思政教育融入在线课程的教学方法设计与实施要点——以新零售概论课程为例

在线教学和课程思政都已成为我国高校教学不可忽视的组成部分。合理的教学方法有助于更好地实现思政教育的目标。以新零售概论课程为例,探讨如何在线上课堂教学中融入思政元素。该课程融合采用多元化的教学方法,如微课教学法、案例式、项目式、自主探究式、在线讨论式等,重视课程思政在线教学方法的实施要点,使知识、技能和素养培育“三位一体”,实现全过程、全方位育人。

在线教学与课程思政融合的设计与探索——以“新零售概论”为例

"新零售概论"是市场营销的专业核心课程,也是数字营销背景下的前沿课程。通过分析目前课程建设中存在的问题以及在线教学与课程思政融合的必要性,采用在线教学的方式,深入挖掘教学内容中蕴含的思政元素,在教学过程、教学方法、教学资源、教学评价上进行创新,不仅能使学生学习到新零售相关的理论知识、掌握新零售运营管理的技能,还能够加强对学生的思政教育,全面提升课程的教学质量,为专业课在线教学与课程思政融合的设计提供参考。