职业学校新青专业教师“十个一”培养工程实践浅析

近年随着我国职业教育的蓬勃发展,新增专业的不断开设,职业学校专业教师人数也在逐年递增。如何帮助新专业教师快速成长,成为很多学校内涵建设的重要内容。本文结合所在学校实施专业教师"十个一"培养工程为例,探讨分析新青专业教师培养发展的具体措施,以及在实施培养工程后如何提高培养效果。