新高考体制下高中化学与大学无机化学课程衔接的探讨

高中化学与大学无机化学的教学衔接对一流本科专业和课程建设以及高质量本科人才培养具有重要意义。在新高考改革的教育背景下,以无机化学课程教学为例,对高中化学与大学无机化学的教学衔接进行深入研究,探讨新高考体制、教材内容、教学过程、学生学习、教育和评价体系等因素对高中化学和大学无机化学课程有效衔接的影响,提出切实可行的高效课程衔接策略,推进课程建设,提升本科人才培养能力和质量。