期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试论新课程小学语文创新思维的培养
1
作者
康小丽
《南国博览》
2019年第4期302-302,共1页
本文阐述了新课程小学语文创新思维的培养。主要基于趣味教学法的小学语文培养创新思维的策略与创新思维的方法。培养学生创新性思维的能力,从而达到教学实践与运用的目的。
关键词
趣味教学
创新思维
新鲜感觉
互动教学
原文传递
题名
试论新课程小学语文创新思维的培养
1
作者
康小丽
机构
山西省吕梁市柳林县金家庄中心小学
出处
《南国博览》
2019年第4期302-302,共1页
文摘
本文阐述了新课程小学语文创新思维的培养。主要基于趣味教学法的小学语文培养创新思维的策略与创新思维的方法。培养学生创新性思维的能力,从而达到教学实践与运用的目的。
关键词
趣味教学
创新思维
新鲜感觉
互动教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论新课程小学语文创新思维的培养
康小丽
《南国博览》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部