从古典Grice会话含意理论到新Grice会话含意理论

阐述Grice会话含意理论的主要内容、特征及其对语言学研究的贡献和存在的问题,介绍Levin-son等语用学家在补证、重构古典Grice会话含意理论中的最新进展。

会话含意理论的新发展

1.“古典”格赖斯理论会话含意理论的提出,归功于格赖斯。他在60年代就这一问题所作的学术报告整理成文(Grice,1975),收辑在一本专门研究言语行为的专集(Cole and Morgan,1975)里,标志着格赖斯会话含意理论的成熟,成为“古典”格赖斯会话含意理论的核心内容。正是格氏的这一理论以及奥斯汀、塞尔勒等的言语行为理论,“使语用学从概念发展成为一个独立的学科”(《中国大百科全书·语言文字卷》)。

格赖斯的准则和列文森的原则——新格赖斯会话含意理论研究之五

1.导言会话含意的研究,已由古典的格赖斯理论(classical Gricean theory of conversational implicature)发展为新的格赖斯理论(neo-Gricean theory of conversational implicature)。关于新格赖斯理论,原始文献请读Levinson,1987,1991,并请参考Levinson,1983:§3.2.4;有关评介请参阅题注中提到的头两篇论文.即徐盛桓,1993a,b。古典理论的核心内容集中体现在“合作原则”下的四条准则(以下简称为“准则”)里。

新格赖斯会话含意理论在英语教学中的应用

会话含意理论是在60年代由英国哲学家保尔·格赖斯提出的。在以后的20年里，会话含意理论经过许多语言学家的修正、补充和发展，不断得到完善。列文森在各个学者研究的基础上，把会话合意理论归纳为“列文森三原则”，即量原则、信息原则和方式原则，使其成为新格赖斯会话含意理论的主体。本文试以该理论为基础，结合教学上的实践，探讨该理论在英语教学上的具体运用，包括同义词辨析、释义、理解课文、测试及文学作品欣赏，从而进一步拓展新格赖斯会话含意理论的应用领域。

从语言的社会公约性看新格莱斯会话含意理论

本文在徐盛桓、钱冠连相关理论的基础上,从语言的社会公约性出发,探讨了新格莱斯会话含意理论及其理解,旨在说明语言的社会公约性对新格莱斯会话含意理论及其语用推理机制的解释力。

Grice会话含意理论与外语教学

Grice会话含意理论对外语教学具有实践指导意义 ,语言教师应引导学生运用已有信息 ,根据“合作原则”中的各项准则并结合语境对新信息进行语用推理 ,解读语篇中有意超越字面意义的隐含意义 ,强调含意论和语境论在外语教学中的作用。

论“一般含意”——新格赖斯会话含意理论研究之四

1.导言粗略地说,古典格赖斯会话含意理论(classical Grizean theory of corlversational implicature)所研究的主要是会话含意的特殊含意,而新格赖斯会话含意理论(neo-Gricean theory of conversational implicature)的关注焦点,却是会话含意的一般含意。新格赖斯理论对语用学的研究注入了新的推动力,对语法过程的研究也提供了新的切入口。

论Grice的“会话含意”理论在诗歌意境中的运用

美国语言学家Grice的会话含意理论以会话为研究对象,但其基本原理也适合于对诗歌的意境进行分析,因为诗歌实际上也是一种会话,是诗人与读者之间进行交流和沟通的一种特殊的会话形式。本文旨在分析会话含意的基本原则是如何在诗歌的意境中得以体现的。

论意向含意─—新格赖斯会话含意理论系列研究之七

论意向含意─—新格赖斯会话含意理论系列研究之七徐盛桓１．导言意向含意（ｉｎｔｅｎｔｉｏｎａｌｉｍｐｌｉｃａｔｕｒｅ）是同语义含意（ｓｅｍａｎｔｉｃｉｍｐｌｉｃａｔｕｒｅ）相对举的一种含意，是在研究格赖斯会话含意理论的新发展的过程中提出来的一种新类型的...

关于新格赖斯会话含意理论的一些看法

关于新格赖斯会话含意理论的一些看法周建安新格赖斯会话含意的提法见于列文森１９９１年发表的一篇论“前指代”规律的论文，文中他将自己用以推导“前指代”系的三条语用原则称为“新格赖斯语用学机制”（Ｌｅｖｉｎｓｏｎ，１９９１：１０８）。对于新格赖斯会话含意理...

从新格赖斯会话含意理论看英语礼貌语言

从新格赖斯会话含意理论看英语礼貌语言肖俊洪格赖斯于６０年代提出了会话含意理论以来，语言学界出现了一阵持久的研究热潮。随着研究的深入，作为体现会话含意理论主要内容的合作原则之人足逐渐暴露出来。Ｌｅｅｅｈ（１９８３）提出了“礼貌原则”以“拯救”合作原则，...

新格赖斯会话含意理论在大学英语泛读教学中的应用

新格赖斯会话含意理论在英语泛读教学中的重要性。结合实际的英语泛读教学,运用会话含意理论的知识对文章进行分析,使学生更准确地理解课文。培养学生语用分析能力及文学欣赏能力。提高学生阅读水平。

研究和扩展新格氏理论——全国新格赖斯会话含意理论研讨会述要

由华南师范大学外语系主办的全国新格赖斯会话含意理论研讨会,于5月18日至20日,在广州华南师范大学召开。参加会议的有全国各高校的正副教授、研究员、博士研究生、硕士研究生、博士后专家学者,提交会议论文14篇。 开幕式上,外语系主任徐霖贤教授致开幕词,华南师大副校长颜泽贤教授代表学校领导讲话,曾国章教授代表广东省外国语言学会致贺词,全国知名语言学家桂诗春教授百忙中亲临大会,并作了指导性学术发言。然后由华南师大外语系教授徐盛桓向大会作会话含意理论研究的简介。徐盛桓教授一向对功能语言学潜心钻研,这次研讨会也是徐教授倡议召开的,目的在于与全国同行交流心得,推进我国在这方面的理论研究,为我国语言学研究事业作出贡献。

论构建语用推理模式的出发点——新格赖斯理论评论

1.构建语用推理模式的势头缘何而起? 语言学圈内,语义学和句法方面的人常对语用学有揶揄之词,这自不待说。就是语用学家自已对语用学也有调侃之语。如“垃圾箱”,“灰姑娘”,“帮闲学科”,这些都是被嘲或自嘲之词。抢别的学科的课题,这是一个吵嘴的老话把儿。尽管如此,最近一些年来,语用学家们非常努力,想干出自己学科的特色,以便走出被揶揄的困境。另外,针对古典格氏CP四原则的不足之处之一—未构建会话含意的推导机制,作了一番改造,作了一些变通,以便直接推导规约性的含意或一般含意。在这个过程中,很自然地出现了这样的思路:提出一些原则,便于实际操作。

含意理论对海明威冰山风格的解读

本篇论文运用新格赖斯会话含意理论探讨海明威的冰山风格。一方面，海明威将人们可以领悟到的常规关系略去，使空缺成为作者深层含义的贮藏地，在潜意识中把话语变成一个内在的能量体，形成著名的冰山风格；另一方面，冰山风格也因含意的空缺而达到简洁、含蓄。

翻译中的内化现象——含意理论在翻译技巧中的应用之一

翻译中的内化现象——含意理论在翻译技巧中的应用之一青岛大学徐莉娜在单语交际中，含意内化是指在特定语境中“语言单位的形音义承载隐性表述的过程。”①这是一个将显性表述间的关系转化为显、隐表述间的关系的过程。在双语交际中含意内化则是指将原文表层信息内化于译...

两种含意理论的比较

两种含意理论的比较珠海教育学院讲师钟百超会话含意理论产生于６０年代，到了８０年代末９０年代初有了新的发展。前者被称为古典格赖斯会话含意理论（简称古典理论），后者被称为新格赖斯会话含意理论（简称新理论）。由于这两种含意理论形成于不同的历史时期，面对不同...

从(新)格赖斯会话含意理论到含意本体论研究

从（新）格赖斯会话含意理论到含意本体论研究徐有志蔡新乐［Ａｂｓｔｒａｃｔ］ＴｈｉｓｅｓａｙｉｓａｃｏｍｍｅｎｔｏｎＰｒｏｆｅｓｏｒＸｕＳｈｅｎｇｈｕａｎｓｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｔｏｔｈｅＮｅｏＧｒｉｃｅａｎＴｈｅｏｒｙｏｆｃｏｎｖｅｒｓａｔｉ...

“含意本体论”的语言哲学思想探究

“含意本体论”的语言哲学思想探究河南大学博士蔡新乐１．引言“含意本体论”自（新）格赖斯会话含意理论发展而来，已经打上了全新的原创印记，它的语言哲学思想由于对语言中的“人”的深切关怀而显示出勃勃生机。本文从“含意本体论”在理论发展过程中超越现代语言哲学...