方万邦体育思想及其当代价值诠释

运用文献资料法等诠释方万邦(1893-1969)体育思想及其当代价值。主要结论:“身心一元”的体育哲学观、“健全人格”的体育人才观、“六化主义”的体育理论观、“前置条件”的训练迁移观等,构成了方万邦体系相对完整、内涵较为丰富的体育思想;方万邦“体育教育化”的思想、体育科学化的理念、体育自然化的观点,对丰富体育的内涵、确立体育的科学属性、提升体育本体的地位、指导当代体育教育改革与发展等,具有一定的理论参考价值和实践指导作用。

方万邦体育“六化”思想浅析

方万邦先生早年留学于美国哥伦比亚大学,师从自然体育大师威廉士。回国后积极从事体育教育及体育理论研究方万邦提出了著名的"体育六化论"。

方万邦体育思想研究及其当代启示

运用文献资料法、历史分析等方法,对方万邦留世著作、报刊报道等进行分析和探讨。结果认为,方万邦体育思想主要表现在以下两个方面：倡导＂六化主义体育＂;重视青年体育。在此基础上提出了方万邦体育思想对当代我国学校体育发展的启示：以教育性为基础,谋求体育多元属性的均衡发展;加强校园体育文化建设,促进青少年体育发展。