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方中达与建国初期水稻白叶枯病的研究
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作者 宋健 杨坚 《黑龙江史志》 2015年第3期156-157,共2页
方中达(1916—1999),我国著名植病科学家、农业教育家、中国现代植病科学的奠基人之一。从美国留学归来之后,方中达一直专注于全国的水稻白叶枯病防治工作,从白叶枯病菌侵染循环研究入手,通过选用抗病稻种、稻种消毒等多种方法对水稻白... 方中达(1916—1999),我国著名植病科学家、农业教育家、中国现代植病科学的奠基人之一。从美国留学归来之后,方中达一直专注于全国的水稻白叶枯病防治工作,从白叶枯病菌侵染循环研究入手,通过选用抗病稻种、稻种消毒等多种方法对水稻白叶枯病进行综合防治,有效控制了病害的发生,为建国初期水稻病害的防治做出重要贡献。 展开更多
关键词 方中达 建国初期 水稻
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一步一个脚印地向世界科技高峰挺进——南京农业大学方中达教授事迹简介
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《高等农业教育》 1985年第3期51-52,共2页
方中达教授是一位爱国科学家,四十多年来一直从事我国植物病理学的教学与科学研究工作,兢兢业业,埋头实干,特别是近几年来,他在教学改革、专业建设、培养高级人才方面,以及在科学研究、发展植病学科、建立学术梯队等方面均取得了长足的... 方中达教授是一位爱国科学家,四十多年来一直从事我国植物病理学的教学与科学研究工作,兢兢业业,埋头实干,特别是近几年来,他在教学改革、专业建设、培养高级人才方面,以及在科学研究、发展植病学科、建立学术梯队等方面均取得了长足的进展,对我国植物病理方面的教学和科研事业作出了突出的贡献。方仲达教授在教学改革方面是一位积极慎重的开拓者。在他的积极建议下,南农植保专业从1981年开始分为植物病理和农业昆虫两个专业。他着力于植病专业的新教学计划的制订和课程设置的建设工作,经过四年的实践,现已初步形成了一套比较合理的、能够体现现代化科技发展水平的植病专业教学计划和课程结构。他重视提高本科教学质量,把有丰富教学经验的骨干教师放到教学第一线担任关键课程的主讲任务。他非常重视教材建设。 展开更多
关键词 植物病理 方中达 植保专业 教学改革 专业教学计划 学术梯队 科技发展水平 科研事业 课程设置 课程结构
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杰出的植物病理学家——方中达
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作者 青宁生 《微生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第6期942-943,共2页
方中达,名达,以字行,英文名Chung Ta Fang,1916年5月22日出生于上海市,原籍江苏省武进县顾塘桥北岸村,1999年12月12日卒于南京。方中达出生于一个高级知识分子家庭,父亲方毅在上海商务印书馆工作,母亲邱氏操持家务,有兄弟姐妹7人。方中... 方中达,名达,以字行,英文名Chung Ta Fang,1916年5月22日出生于上海市,原籍江苏省武进县顾塘桥北岸村,1999年12月12日卒于南京。方中达出生于一个高级知识分子家庭,父亲方毅在上海商务印书馆工作,母亲邱氏操持家务,有兄弟姐妹7人。方中达在1921年在苏州市三元坊小学发蒙,后就学上海商务印书馆附属小学,1928年在上海市澄衷初级中学学习,1932年"一二八事变"后,全家迁南京,他在金陵中学学习,1936年高中毕业。 展开更多
关键词 方中达 植物病理学家 上海商务印书馆 三元坊 知识分子家庭 以字行 附属小学 武进 微生物学报 水稻白叶枯病
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水生蔬菜真菌病害识别与病原菌鉴定的实用方法
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作者 魏林 梁志怀 +2 位作者 张屹 肖姬玲 吕刚 《长江蔬菜》 2015年第22期207-209,共3页
1水生蔬菜真菌病害症状观察和发病程度调查方法 1.1症状观察 在田间对目标水生蔬菜真菌病害进行症状观察时,都遵循方中达先生所述的先片后点的原则。即先观察病害在全田发生的普遍性和严重度,病害发生的中心区及在田间发展分布,发生... 1水生蔬菜真菌病害症状观察和发病程度调查方法 1.1症状观察 在田间对目标水生蔬菜真菌病害进行症状观察时,都遵循方中达先生所述的先片后点的原则。即先观察病害在全田发生的普遍性和严重度,病害发生的中心区及在田间发展分布,发生时期以及植株受害部位;然后观察病害对整个植株的为害情况,包括是否出现腐烂、萎蔫、萎缩、畸形及生长习性的改变等;最后观察出现典型症状的部位。 展开更多
关键词 水生蔬菜 真菌病 病原菌鉴定 发病程度 生长习性 受害部位 严重度 单孢 方中达 调查
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