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基于层次分析法评价高校图书馆建筑改造方案 被引量:2
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作者 谷强 《山西建筑》 2013年第16期22-24,共3页
针对高校图书馆改造方案传统决策方法主观性的不足,介绍了应用层次分析法评价高校图书馆建筑改造方案,把多目标、多准则的影响因素转换为定量评估,以实现改造方案的科学决策。
关键词 高校图书馆 改造 方案评价 层次分析
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用模糊数学法 优选金刚石钻头方案
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作者 冯玉国 《价值工程》 1994年第3期23-24,共2页
用模糊数学法优选金刚石钻头方案文/冯玉国价值工程的最后阶段要对几种产品的改进方案进行分析评价,从而选择最优方案。方案评价可从技术和经济等方面来考虑。因而给评价带来困难。地质钻探价值分析中,金刚石钻头的优选是一个重要环... 用模糊数学法优选金刚石钻头方案文/冯玉国价值工程的最后阶段要对几种产品的改进方案进行分析评价,从而选择最优方案。方案评价可从技术和经济等方面来考虑。因而给评价带来困难。地质钻探价值分析中,金刚石钻头的优选是一个重要环节。它涉及到钻头寿命、时效和价格三... 展开更多
关键词 模糊数学 金刚石钻头 价值工程 技术经济 优选方案评价法 地质勘探
全文增补中
0-4评分法在工程项目成本核算方案选择中的应用研究 被引量:1
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作者 王博 《城市建筑》 2016年第35期348-349,共2页
价值工程是研究如何利用最低成本实现产品的必要功能的一种组织技术,广泛应用于工程建设中.工程项目成本核算是施工承包单位成本管理最基础的工作.文章利用0-4评价法,从价值工程的角度出发,探讨了工程项目成本核算方案的选择方法.
关键词 价值工程成本核算 0-4评价方案选择工程管理
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交互式优化设计方法综述 被引量:1
4
作者 霍军周 张旭 邓立营 《机械工程与自动化》 2014年第3期215-217,共3页
对国内外交互式优化方法进行了归纳总结,并依据人解决优化问题侧重点的不同,将交互式优化方法分成交互式的动态修正模型法、交互式的方案评价法和多方式混合交互方法。分别讨论了这几类交互式优化方法的特点及应用范围,最后讨论了尚有... 对国内外交互式优化方法进行了归纳总结,并依据人解决优化问题侧重点的不同,将交互式优化方法分成交互式的动态修正模型法、交互式的方案评价法和多方式混合交互方法。分别讨论了这几类交互式优化方法的特点及应用范围,最后讨论了尚有待深入研究的问题,为机械工程复杂装备设计与研究提供方法研究基础。 展开更多
关键词 交互式优化设计方 动态修正模型 方案评价法 多方式混合交互方
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集成决策观在新产品开发过程中的应用研究
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作者 连远强 张青山 《现代管理科学》 2003年第7期7-8,72,共3页
设计变量的选择是新产品开发决策过程中的关键问题。为解决该问题,本文运用集成决策观的思想,对该问题进行了分析,提出了三种基于集成决策观的产品设计变量的决策方法,并对其中的一种方法进行了实证研究。
关键词 设计变量 产品开发 集成决策观 数学规划方 群体决策多方案评价法 综合运用层次分析 多因素评价
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Assessment in Architectural Design Education Case Study: First-Year Students at Pharos University
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作者 Ghada Ahmed Ragheb 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2016年第9期1015-1026,共12页
Effective assessment is inseparable from good teaching and learning. Just as a good tutor would practice different techniques of teaching, an assessor would usually use different strategies of assessment. Moreover, th... Effective assessment is inseparable from good teaching and learning. Just as a good tutor would practice different techniques of teaching, an assessor would usually use different strategies of assessment. Moreover, the different activities of assessment, such as teaching, are additionally executed at various times during the semester, thus, we can know in which way the student is learning. An assessment strategy lays out a well thoroughly considered choice of assessment methods that are aligned with the aims and learning outcomes. Because align the assessment with a specific kind of learning outcome, the tutor needs to choose a suitable technique of assessment. This paper draws upon a case study of the first year architectural design at Pharos University as another way to deal with realizing "how to design your assessment plan". Throughout the form of criteria based assessment, assessment can help to review the students and instructors feeling and reactions. Finally, we can learn to assist towards enhancing student learning through assessment. So, we can attract the consideration regarding the advantages of reviewing current assessment practices, and of accepting different ways to deal with assessment methods, in this manner profiting together student and tutor. 展开更多
关键词 Constructive alignment assessment for learning criteria-based assessment.
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