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以“互联网+”思维创新“三全育人”方法与实践研究
被引量:
15
1
作者
聂慧
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2021年第18期7-9,共3页
信息技术为高校“三全育人”工作精准化、个性化、可视化提供了重要的技术支撑。本文以“三全育人”工作为出发点和落脚点,提出新时代“互联网+”思维下的“三全育人”方法并开展实践探索,为高校落实立德树人根本任务,提升思想政治工作...
信息技术为高校“三全育人”工作精准化、个性化、可视化提供了重要的技术支撑。本文以“三全育人”工作为出发点和落脚点,提出新时代“互联网+”思维下的“三全育人”方法并开展实践探索,为高校落实立德树人根本任务,提升思想政治工作质量和效益提供参考借鉴。
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关键词
“三全育人”
“互联网+”思维
方法与实践创新
原文传递
题名
以“互联网+”思维创新“三全育人”方法与实践研究
被引量:
15
1
作者
聂慧
机构
桂林电子科技大学党委
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2021年第18期7-9,共3页
基金
教育部2021年高校思想政治工作精品项目“基于大数据的高校思想政治教育精细化研究与实践”的阶段性成果。
文摘
信息技术为高校“三全育人”工作精准化、个性化、可视化提供了重要的技术支撑。本文以“三全育人”工作为出发点和落脚点,提出新时代“互联网+”思维下的“三全育人”方法并开展实践探索,为高校落实立德树人根本任务,提升思想政治工作质量和效益提供参考借鉴。
关键词
“三全育人”
“互联网+”思维
方法与实践创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“互联网+”思维创新“三全育人”方法与实践研究
聂慧
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2021
15
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