面向一流学科建设的材料研究方法实验教学改革探索

材料研究方法实验是一门材料专业学生必须掌握的专业必修课。不管是研究型大学还是应用型院校都非常重视这门课程的建设。本文针对这门课程教学过程中存在的问题,在教学内容、教学形式、教学方法、强化思政教学及考核评价等方面提出一系列的教学改革举措,以此调动学生的积极性、充分发挥学生的主动性,提高学生综合分析和解决问题的能力,把学生培养成符合一流学科建设高要求的人才。

“混凝土结构基本原理”教学实验方法探讨

“混凝土结构基本原理”是土木工程专业本科生的专业必修课,为了让学生更好地掌握这门概念抽象、实践性强的专业课程,教学实验的有效执行非常关键。因受教学设备等条件的限制,传统的教学实验中学生以旁站参观等低参与的方式完成教学过程,教学效果较差。为了提升实践效果,对传统的教学实验方法进行了改革,设计了适合学生进行实践的设备,整合了进行教学实验的资源,增加了教学实验项目,让教学实验的执行成为一个安全有序、可操作性强的过程,吸引学生从被动参与教学实验转变为主动进入实验室参与实践项目,激发学生主动学习的兴趣,提升实践教学效果,为推动本科生教学实验的发展做出贡献。

基于虚实结合的混合式实验教学方法探索与实践——以“扫描电子显微分析实验”课程为例

扫描电子显微镜作为高等院校检测和分析材料的一种重要大型精密仪器,在材料科学中具有非常广泛的应用价值。针对传统实验教学中存在的诸多问题,通过虚拟仿真技术开发了扫描电子显微分析虚拟仿真实验教学系统,探索并实践了以虚拟仿真实验教学和实体实验教学有机结合的混合式实验教学方法。突破传统实验教学中时间、空间及教学方法的局限,丰富了实验教学内容和手段,激发教师的教学活力,调动学生的学习兴趣和积极性,切实提高实验教学质量,助力材料类专业对兼具创新意识和实践能力创新型人才的培养。

基于改进瓦斯解吸实验方法的初始粉煤快速解吸机理研究

粉煤瓦斯解吸实验是研究粉煤瓦斯解吸动力学特征的常用手段之一,其结果是揭示粉煤放散瓦斯能力的重要参数。传统实验方法在煤样罐泄压后开始测量瓦斯解吸数据,存在较大误差。利用甲烷与氦气的粉煤吸附特性差异性提出了改进的粉煤瓦斯解吸实验方法,并建立了初始瓦斯粉煤快速解吸模型,从而揭示了煤体粉化后瓦斯快速解吸的内在机制。研究结果表明:解吸开始的前5 s,0.075~0.150 mm JG71煤样解吸的瓦斯量是1.00~2.36 mm煤样的2.05倍,而0.075~0.150 mm JG82煤样解析的瓦斯量是1.00~2.30煤样的10.29倍;煤样粉化程度越高,吸附平衡压力越大,初始瓦斯解吸速度越大,传统实验方法得到的数据误差越大。研究结果为突出粉化煤体快速解吸瓦斯、提供瓦斯膨胀能、促进煤与瓦斯突出传播的研究提供了数据支撑,同时为完善煤与瓦斯致灾机理奠定基础。

羊口疮实验室检测方法研究进展

羊口疮是由羊口疮病毒(Orf Virus,ORFV)引起的嗜上皮性人畜共患传染病。该病在国内外均有流行,对养羊业造成了巨大的经济损失。快速高效的检测方法对羊口疮的防治至关重要,目前常用的羊口疮实验室检测方法包括病毒分离鉴定、病毒中和试验(VNT)、酶联免疫吸附实验(ELISA)、免疫荧光试验(IFA)、琼脂扩散试验(ATD)、蛋白质印迹法(WB)、侧流免疫层析测定法(LFIA)、聚合酶链式反应(PCR)、实时荧光定量PCR(qPCR)等。本文概述了ORFV实验室检测方法的研究进展,为快速、准确的诊断ORFV提供依据。

义务教育阶段物理实验方法研究及其启示

为了更好地开展义务教育阶段物理实验教学,对物理实验方法进行了研究.根据物理实验过程,可将物理实验方法分为实验操作方法和数据处理方法.通过梳理《义务教育物理课程标准(2022年版)》中学生必做的物理实验,归纳其所蕴含的实验方法,并在此基础上总结各物理实验方法的内涵和意义,以期为物理实验教学及研究提供借鉴.

基于STEAM理念探讨生物实验教学方法

“双减”政策激发了教师在生物实验教学活动中的方法观念与创新诉求,自觉为生物实验教学融入新思维与新理念,架构高品质的育人环境。为了优化思维实验教学,教师深度考量STEAM理念的课程解读,精准探析STEAM理念与生物实验教学的契合性,全面简述STEAM理念下生物实验教学的价值评估,科学总结STEAM理念下生物实验教学的有效方法。因此,STEAM理念提升了生物实验教学的设计性、实践性与过程化,为初中生提供高价值的课程探究空间。

基于虚拟仿真技术结合数字人系统的实验教学方法在护理专业人体解剖学教学中的应用

人体解剖学是一门重要的医学基础核心课程,但其内容较多、结构繁杂,使学生感到枯燥乏味[1]。为了解决护理专业学生的学习难题,“虚拟仿真”与数字人技术应运而生,其与实体标本结合为医学教学提供了新的方向[2]。近年来,虽然护理解剖学教学已取得进展,但受限于标本资源和实验设施,实验教学仍然简单[3]。因此,需要进一步优化教学设计和设备以满足护理人体解剖学教学的需求[4]。

食品科学与工程专业“实验研究方法”课程教学改革与实践

“实验研究方法”是本科生课程体系中的一门重要工具课程,具有较强的理论性和实践性。结合应用型大学对食品专业人才培养的目标和专业特色,针对传统教学模式的弊端,对食品科学与工程专业“实验研究方法”课程进行教学改革与实践。通过明确课程目标、建立上线平台、优化教学方法、建立合理考核评价、建立持续改革方案等手段,为提升高校食品学科的教学质量提供参考。

BOPPPS教学方法在材料工程实验方法课程中的应用

材料工程实验方法是研究、开发、生产和应用结构材料 等各类材料过程中所使用的科学实验方法。材料工程实验方法课程较强的学科交叉背景、多元的知识体系以及新材料的迅速发展对课程教学和人才培养提出更新更高的要求。将新型高效的BOPPPS教学法应用到课程教学中,可有效增强学生互动和教学反思,显著提升学生参与度,切实改善教学质量,充分发挥材料工程实验方法课程在新时代材料工程领域人才培养的重要作用。

纸质材料在当代艺术教育中的实验性教学方法

实验性教学方法旨在激发学生创造力,促进其全面发展。纸质材料由于其易获取、成本低廉以及可塑性高等特点,成为了实现教学目标的理想媒介。纸材料是承载传统艺术遗产的媒介,更在现代教育实践中展现出了巨大潜力。因此,文章就纸质材料在当代艺术教育中的实验性教学方法展开探讨,以期揭示如何通过这一传统材料促进教学创新,提高教学效果。

鸭病毒性肝炎实验室诊断方法研究

鸭病毒性肝炎即由肝炎病毒引发的疾病,患病鸭有病情发展急促、精神不振、食欲不振和翅膀下垂等症状,或者伴随腹泻和神经症状,严重时可能死亡。截至目前,鸭肝炎病毒包含3种形式,即Ⅰ型、Ⅱ型和Ⅲ型,Ⅰ型病毒没有囊膜结构,也不存在血凝性质,能在胚胎尿囊腔中生存,若鸡胚上有大量肝炎病毒增殖情况,会增加鸡胚死亡率。鸡胚血清试验是调查鸭病毒性肝炎的最佳选择,且存在一定的权威性和说服力。

“高分子材料研究方法综合实验”课程的教学探索

"高分子材料研究方法综合实验"课程将高分子化学、高分子物理、高分子材料研究方法实验进行有机综合,形成一门单独开课的高分子科学实验课程。文中介绍了综合实验课程教学改革的意义、教材的编写情况,以及单独开课实践的具体措施,最后介绍了综合实验课程教学改革对培养学生的实验技能和创新能力的促进作用。

以能力培养为核心探索力学实验教学方法

通过对实验教学改革的探索与实践,阐述了在基础力学实验教学当中注重学生能力培养的重要性和必要性,提出了怎样才能实现培养更多有技能和创新意识的高素质人才这一目标的实验教学方法。

树木年轮密度实验方法及其在内蒙古准格尔旗树轮研究中的应用

在介绍树木年轮密度实验方法基本原理、国内外研究现状以及详细的实验方法和流程的基础上,建立了内蒙古准格尔旗油松树轮宽度年表,以及早材、晚材、最大、最小四个密度年表。年表之间相关分析表明树轮密度比宽度包含更多更复杂的气候环境变化因子。通过树轮密度年表与气象资料相关分析发现,准格尔旗树轮密度年表与该地区全年降水量之间有很好的相关性,早材密度和最小密度与降水量之间呈负相关关系,晚材密度和最大密度与降水量之间呈显著的正相关关系。无论正、负相关关系,均能够从树木生理角度予以合理解释。

一种动物软组织损伤的实验方法

本文报告建立了一种类似于人体跌打损伤,易控制损伤强度的动物软组织损伤模型,经试用后获得较好的结果,实验方法如下。实验材料1 软组织损伤打击器(自制,见附图): 打击锤,小鼠、家兔打击锤分别为50、200g法码。

直驱永磁风电机组虚拟惯量控制的实验方法研究

基于风电并网系统的数学模型及风电机组虚拟惯量控制的基本原理,提出一种直驱永磁风力发电机组虚拟惯量控制的实验研究及系统设计方法。实验系统涉及多台模拟风电机组,其中,风力机及电网部分基于特性模拟的方法实现,而永磁发电机及全功率变流器采用实际物理装置实现。模拟风电机组能够有效模拟兆瓦级风电机组的转矩响应特性、低转速特性及惯性响应特性,等值电网部分能够有效模拟实际电网的惯性响应特性及频率响应特性。风电机组是虚拟惯量控制研究的重点,为此特别给出了适用于虚拟惯量控制研究的模拟风电机组的设计及具体实现方法。构建了一套模拟风电并网实验系统进行测试,并通过与仿真结果进行对比,验证了提出的设计方法的有效性。

页岩孔隙系统研究实验方法

基于页岩孔隙系统的特殊性,讨论了FESEM-QEMSCAN、FIB-FESEM、NANO-CT、氮气吸附法、小角中子散射等几种页岩孔隙系统研究方法的特点和适用范围。指出场发射扫描电镜以及与之结合的能谱和矿物定量评价系统(FESEM-QEMSCAN)是研究页岩纳米级孔隙类型、大小、形态以及矿物分布的基础手段;聚焦离子束扫描电镜、微纳米CT可刻画页岩孔隙系统在三维空间的展布特征,利用获得的三维数据体进行数值模拟,可进一步计算孔隙度、渗透率等物性参数;氮气吸附法可对小于100nm的极微孔隙的孔径、形态进行求算;小角中子散射则可利用孔隙中存在的气体分子,获得孔隙系统连通性等重要参数。最后从页岩岩石组构的角度,探讨了页岩孔隙控制因素,指出有机质含量与成熟度,黏土矿物类型、含量,碎屑颗粒的含量以及成岩强度是影响页岩孔隙系统的主要因素。

地面模拟失重实验方法概况

虽然载人航天事业已得到突破性的进展,但航天员对失重的适应和返回地球后的再适应,无论在理论上还是实践中都是尚未攻克的技术难题。航天失重环境下航天飞行综合征的发生机理及对抗措施,仍是航天医学的重要课题。在地面上无法创造长期的失重环境,但根据失重对机体产生的生理效应可实现地面模拟失重实验。本文概述了地面模拟失重的人体实验、动物实验概况,为更好开展地面模拟失重条件下相关研究提供参考。

两种测定蚂蚁驱避活性实验方法的比较分析

目的寻找一种科学、简便的蚂蚁驱避活性实验方法。方法种子浸液与传统实验方法的比较分析。结果种子浸液与滤纸浸液法的实验结果没有显著性差异。结论种子浸液实验方法可以用于测定化合物对蚂蚁的驱避效果。