服务德育的方法:内涵、构成与基本特征

服务德育的方法是指为实现德育目标、达到德育目的,施教者依据德育基本原则向学生提供德育服务时所采用方式、手段与程序的组合,以及学生在施教者的帮助下,在自我教育活动和过程中所采用方式、手段与程序的组合。服务德育方法是一个由"教师提供德育服务采用的方法"和"指导学生掌握自我教育的方法"构成的德育方法体系,具有八大基本特征。

英汉形态理据词的形态构成对比分析

重点从三方面进行英汉形态理据词的形态构成对比分析:英汉共有的形态理据词的构成方法对比;英语中特有的形态构成方法、转化法、拼缀法;汉语中特有的形态构成方法、重叠法;通过对比分析得出:英语是综合语,注重表形,其特征是通过运用形态上的变化来表达语法关系,形态理据性较强;汉语是分析语,注重表意,其特征是通过语序及虚词的方式来表达语法关系,文字理据性较强;通过分析英汉形态理据词在形态构成上存在的某些共同属性与差异,引起学习者对英语相关形态理据词的更大的注意,从而加深学习者对目的语的认识、理解及掌握。

浅谈中餐菜单英译

中餐菜单翻译的好坏对中国的餐饮业能否实现走向世界这一宏伟目标有某种直接的影响。本义拟从中餐菜单的语篇类型、功能和翻译目的以及中餐菜名的构成和命名方法入手,粗略地谈谈中餐菜单英译的一些原则和方法。