军队基层党组织搞好政治领导的方法途径

习近平主席明确指出,党中央权威和集中统一领导,最关键的是政治领导。军队基层党组织的政治领导,是指军队基层党组织从全局高度把握政治方向、防范政治风险,运用政治权威或政治权力,吸引、动员和带领本单位的官兵为实现党的目标、任务、指示、要求,共同努力奋斗的动态过程。探索规律和总结经验,军队基层党组织要想搞好政治领导,可以采取如下方法途径。

生态文明类课程数字化转型的方法与途径研究

本文提出生态文明类课程数字赋能教学转型方案,旨在探索“数字教育-数字科技-数字经济”的高等教育生态文明类课程数字化转型路径,以期提升学生在生态文明建设一线运用数字技术解决规划管理等系统工程真问题的能力。

石化企业实现本质安全的具体途径与方法

目前我国已是世界第一大炼油、乙烯、PX(对二甲苯)产能大国,千万吨以上规模炼厂超过30家,省级认定的化工园区超过670家,呈现大型化、规模化、集约化等特点,风险聚集程度显著增加。构建本质安全石化企业是从根本上防范化解安全风险的必然要求。狭义的本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能或状态。从实际情况看,仅追求工艺的本质安全并不能真正实现企业的全面本质安全,需要将本质安全化策略(最小化、简化、缓和、替代),即危险物质存量或能量最小化、简化工艺流程、缓和工艺条件、危险性较小的化学品或合成路径替代高危化学品或合成路径,贯穿于石化生产的全生命周期,融合采取主动与被动风险防控措施,才能最大限度降低风险。例如,陶氏化学、壳牌石油等国外大型石化企业通过改进安全评估方法、采用本质安全层级理论进行设计、智能化和数字化技术创新等手段降低安全风险。

多组学技术在化学物质风险评估非动物替代新途径方法研究中应用进展

近年来,随着组学技术的快速发展,在毒理学领域显示出广阔的应用前景。基于转录组学的非动物替代毒理学新方法也逐渐进入法规化阶段。然而,鉴于单一组学技术在风险评估中存在局限性,且尚未实现从科学研究向监管规范的转变,通过整合多种NAMs和不同来源的信息将有助于更精准地完成风险评估。本文系统介绍了目前国内外重点关注的基因组学、蛋白质组学、蛋白质翻译后修饰组学和代谢组学技术及其在化学物质风险评估中的应用展望。

新途径方法在中国食品毒理学研究中的应用

基于食品毒理学的安全性评价和健康效应研究为食品安全风险评估提供了重要科学依据和技术支撑。然而,依靠动物试验的传统方法已难以适应对未来新型食品未知风险的识别和评估需求,国际上大力倡导发展基于非动物试验的新途径方法。新途径方法相关政策法规在欧盟、美国和中国逐步标准化,在我国食品毒理学研究中的应用亦取得一定进展。如在国家食品安全风险评估中心的“食品毒理学计划”中,以人源巨噬细胞、肝细胞、脂肪细胞、胚胎干细胞和斑马鱼等模式生物为载体的高内涵、高通量体外危害识别模型,毒理学关注阈值以及基于生理毒代动力学模型的定量体外体内外推等替代方法已逐步构建并予以应用。但毒理学危害识别新技术仍存在毒性机制阐述不充分、研究合力不足和应用转化低效等问题。

民用核安全设备制造单位践行核安全文化的途径和方法探索

基于我国核电事业快速发展的需要,为深入贯彻落实习近平生态文明思想和中国核安全观,根据相关法律法规导则、核安全文化政策声明、核电厂质量保证大纲的格式和内容等要求,本文着重从“PDCA”全面质量管理的思想出发,构建一套行之有效的核安全文化管理体系,从体系的建立、实施、评估、改进等几个方面,描述了民用核安全设备制造单位践行核安全文化的途径和方法。

简析建筑工程管理中加强质量监督的方法和途径

建筑工程作为复杂而庞大的工程体系,其成功实施不仅关系到建筑物本身的质量和安全,更直接关系到社会公共利益和投资者的切身利益。在建筑工程管理中,加强质量监督是确保工程质量的重要手段。质量监督的目的在于通过科学、有效的管理手段,全面提高建筑工程的设计、施工、验收等各个环节的质量水平。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合建筑工程质量监督的特点展开详细分析,并列举出具体的质量监督方法和途径。

小学语文教学中学生阅读素养培养的方法和途径

素质教育背景下的小学语文教学工作面临着新的发展形势,以培养学生综合素养为目标的新型教学模式正在逐渐成形。这一变化的出现在很大程度上使得当前小学语文教学重点逐渐转移。提升学生的阅读能力作为小学语文教学工作的重要内容,对于学生未来的发展至关重要。采取各种有效的方法和措施,来提升学生阅读素养与学习能力,已经成为当前小学语文教学的重要内容。本文就小学语文教学中学生阅读素养培养的方法和途径进行分析,以期为教师后续开展教学实践工作提供有效参考。

培养小班幼儿良好饮食习惯的方法与途径

小班幼儿在入园后的很长一段时间内,往往在午餐过程中存在很多问题,有的到了饭点不想吃饭,有的吃饭很慢,有的需要大人喂才吃,有的喜欢吃肉蛋荤菜,还有的遇到蔬菜就打呕,有的甚至到了午餐时间就情绪激动、哭闹……这往往是因为幼儿在家中没有养成良好的饮食习惯。幼儿园一日活动中的每个环节都蕴含着一定的教育功能,午餐环节作为幼儿园一日生活中的重要环节之一,具有一定的教育价值。基于对小班幼儿用餐情况的观察,我们决定把培养小班幼儿良好饮食习惯作为生活保育的研究目标,经过一个多学期的探索和实践,收获了一些心得与体会。

提高发电厂设备运行效率的途径与方法探讨

在国家经济持续发展背景下,目前人们与社会对电能需求量越来越大,因此对发电厂的各项设备运行情况提出新的要求与标准,确保供电需求两大同时,从根本上提高供电过程的稳定性与安全性。基于此,一定要注重对供电质量的有效管理与控制,积极采用科学和合理的管控措施,促进发电厂设备运行效率的显著提高,推动发电厂事业长远稳定发展的同时,也为人们提供良好的电力服务,对社会稳定与和谐发展带来积极的影响。

浅谈小学生心理健康教育的有效途径和方法

小学生要想在以后的学习和生活中适应激烈的生存压力与社会竞争,就必须拥有健康的心理状态与良好的心理承受能力。因此,小学生的心理健康教育不仅要引起教师和学校的重视,家庭和社会也要构建良好的教育环境为每一名小学生的心理健康成保驾护航,让他们健康茁壮成长。

高职院校学生党建工作的有效途径与方法研究

随着高职教育的快速发展和我国对高素质技能人才需求的日益增长,高职院校成为我国培养应用型技术人才的重要载体。学生党建工作是高职院校政治工作的重要组成部分,是高职学生思想政治教育的关键环节。对于高职院校学生党建工作的有效途径与方法进行研究,具有重要的意义。此项研究主要通过查阅相关文献资料,调查研究高职院校学生党建工作的现状,并结合教育实践,探讨高职院校学生党建工作的有效途径与方法,如理论学习、实践活动、作为引领等。研究结果表明,开展多形式理论学习,强化理论武装,增强党课教育的针对性和吸引力;丰富实践活动,推动教学与党建工作的深度融合,使学生在实践中提升人格修养,储备社会实践能力;加大党员带头作用,发挥党员示范引领作用,推动学生党组织建设。该研究对推进高职院校学生党建工作具有重要的理论和实跨意义。

新时代党史教育融入中学生思想政治教育的有效途径与方法

党史是总结了中国共产党从成立到逐步发展壮大的一系列历史记录,是加强学生思想政治教育的知识宝库。教师在教学过程中可以让学生了解到中国共产党的发展历程,使思想政治学习更加具有立体感,促使学生形成正确的思政观念。教师要依托地方红色文化,大力推进学生思想政治教育。地方红色文化资源蕴含着丰富的思想政治教育元素,具有强化政治引领、涵养文化底蕴、丰富教育内容等教育价值,将地方红色文化元素引入思想政治课堂,从“讲原理”到“看实例”;将红色主题渗入文化活动,从“有意义”到“有意思”;将红色资源平台引入校园,从“独奏曲”到“合奏曲”,是地方红色文化资源融入中学生思想政治教育的有效对策。高台红色教育基地星罗棋布,拥有光荣的革命传统和丰富的红色文化资源,具有独特的地理和文化优势。

广播电视新闻采编工作的创新途径与方法

媒体融合时代的到来给广播电视新闻采编工作带来了新的挑战和机遇。随着技术的不断发展和受众需求的多样化,新闻报道的形式和传播方式也发生了深刻变化。广播电视新闻采编工作需要不断进行创新和改进,强化媒体间的合作与整合,以适应媒体环境的变化,满足受众群体的需求,提高新闻报道的质量和效果。

大思政背景下提升课程思政效果的途径与方法——以“环境监测”课程为例

从提升任课教师思想政治教育能力、加强课程思政元素与专业知识的融合、优化课程思政教学方法与教学模式三个方面提升课程思政教育教学效果,为高校推行课程思政建设提供参考。“环境监测”是环境科学与工程专业的主干课程,主要培养学生运用环境监测的基本理论和方法制定污染物监测方案、运用已有知识解决环境监测实际问题的能力,该课程思政元素丰富,具有课程思政教学优势。本文将探讨大思政背景下提升“环境监测”课程思政效果的途径与方法。

共同方法变异的影响及其统计控制途径的模型分析

共同方法变异(common method variance,CMV)指两个变量之间变异的重叠是因为使用同类测量工具而导致,而不是代表潜在构念之间的真实关系。虽然以往研究显示CMV不一定导致研究结果的偏差,在实际研究中应当加以考量。特别是在使用测量方法的研究中,如果数据来源越单一,测量方法越类似,CMV效应使研究结果产生偏差的可能性越大。CMV效应的控制方法包括过程控制法和统计控制法。在统计控制法的选择和使用上,需要重点考虑该方法是否分离了三大变异(特质变异、方法变异和误差变异),CMV效应是在测量构念层面还是题目层面,CMV效应是加法效应还是乘法效应。控制潜在方法因子途径是统计控制方法中最重要的一类方法,理解其模型是正确使用这类方法的前提。未来研究应当关注多个研究的CMV效应和侧重评估某个理论研究中CMV所引起的潜在的效度威胁。

中国八年制医学生职业素养培育内容、方法与途径

中国各八年制医学院校的培养目标表述不尽相同,但其"精英教育"的观念已经在各医学院校、临床医院乃至社会中形成共识。本文通过文献法、对比分析法,在界定中国八年制医学生职业素养概念的基础上,梳理和分析中国几所八年制医学院校职业素养培育方法与途径,以期对八年制医学生的职业素养培育提供借鉴。

高职生心理健康教育方法与途径探析

面对日益加剧的社会竞争,高职生在心理健康方面出现了一些不良心理倾向和问题,给高职院校的心理健康教育带来了挑战。积极思考相应的应对措施:将心理健康教育纳入常规教育体系、成立心理咨询机构、建立学生心理健康档案、提高心理健康教育课程的实际效果、开展全面心理咨询与辅导、开展有益心理健康的各种活动、建立网络心理健康教育平台、建立一支专业性强的师资队伍等,是高职院校心理健康教育的有效措施。

创建植物学实验绿色教学的途径与方法

根据植物学实验课程特色和云南省植物学重点学科建设中对实验室建设的要求,从植物学绿色教学理念、绿色实验室建设方案、实验内容调整、实验室管理规范等四个方面探究创建绿色植物实验的途径与方法,为高校开展节能降耗、健康高效的绿色实验教学提供参考。

浅析大学生创业实践能力培养的途径和方法

大学生创业成为缓解就业压力的一个重要途径。创业实践能力是决定大学生创业能否成功的关键因素。参加社会实践活动、参与创业设计竞赛、开办大学生创业园、成立大学生创业实践协会是培养大学生创业实践能力的有效途径。增加实践教学环节、开发创业教育课程、寻找创业项目和组建创业团队是培养大学生创业实践能力的有效方法。