文化认同视角下淮河流域居民方言态度研究——一项基于结构方程模型的实证分析

运用理论分析和实证分析相结合的研究方法,从文化认同理论的角度出发,以皖属淮河流域方言区居民为对象,从认知维度、情感维度、行为维度出发,探究淮河居民的方言态度,从情感承诺、行为探索两个维度探索居民地方文化认同水平,建构居民地方文化认同与方言态度关系理论模型。运用因子分析、Pearson相关性分析法、多元线性回归分析等方法,对居民的地方文化认同感对方言态度的影响及作用机制进行检验。研究显示:居民的文化认同水平与方言态度得分均处于高值区,淮河流域居民对地方文化持有相对较高的认同度,方言态度较为积极;影响因素方面,居民地方文化认同对方言态度产生极显著正向影响;作用机制方面,情感承诺通过行为探索来影响方言认知、方言情感、方言行为,行为探索是该传导机制的重要中介。

国外方言态度研究现状与热点分析--基于CiteSpace可视化研究

本文在归纳总结我国方言态度与语言态度相关文献的基础上选取1990-2021年间Web of Science中核心合集来源的298篇国外方言态度(Dialect attitude)研究领域的学术论文为样本,采用文献计量学方法及其可视化技术,运用引文网络分析工具CiteSpace绘制出方言态度研究的科学知识图谱,研究发现:国外方言态度研究是学界重要议题且热度攀升态势明显;核心领域分别为方言与标准语的态度差异、方言态度中的歧视问题、方言态度与教育教学、方言态度与认同。研究启示通过比较国内外关于方言态度的研究,提出我国方言态度发展的建议,为未来研究探索提供指导。

社会文化适应:他乡人对宁波方言态度和城市归属感的关系

改革开放以来,宁波加速城市化建设,促使大量人口逐渐向城市转移。这一转移过程不仅仅是地理空间上的位移,更深层次是文化以及社会心理方面和城市群体相适应的过程。以218名非宁波生源地的他乡人为被试,对他们的宁波方言态度和对宁波的城市归属感进行问卷调查。研究结果显示,对宁波方言的态度在被试组别、是否听懂宁波方言、是否会说宁波方言、居住时间上存在显著差异,在性别上并无显著差异。他乡人对宁波城市归属感在被试组别、是否听懂宁波方言、是否会说宁波方言、年龄、居住时间上存在显著差异,在性别上也无显著差异。此外,他乡人对宁波方言的态度和其对宁波的城市归属感有极其显著的正相关。居身于社会、能听懂会说宁波方言、在宁波居住时间长的被试,对宁波方言呈更积极评价态度,对宁波的城市归属感也更强烈。

福州高中生方言使用状况调查

本文以福州的高中生为调查对象,调查研究这个群体的方言能力、方言态度及方言使用情况。调查发现:少数高中生精通福州话,部分学生成为接受型语言使用者;他们对普通话的情感和价值评价均高于福州话,但仍保有对福州话的情感及价值认同;普通话已成为学生的主要交际语言。研究表明:福州方言的代际传承不容乐观;福州话使用领域缩小,使用功能减弱;福州话水平与福州话的习得年龄有紧密的关联;语言能力、语言态度和语言使用存在着正相关关系。

城镇化进程中江西省高安市语言使用情况调查及分析

基于社会语言学在城镇化背景下中小城市语言使用情况调查,通过对876名不同高安人群体的问卷调查研究,发现高安话使用的代际差异和影响方言态度的因素。在方言传承上,大部分人比较积极,但也存在一些消极现象。参考孙宏开(2006)引进的语言活力评级标准,高安话可评为"活力降低,已经显露出濒危特征的语言"。传承高安话还需当地社会的多方合力,提高高安人的方言认同感。