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题名方言文化资源融入高校课程思政教育的价值与实现
被引量:2
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作者
刘芳
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机构
晋中学院中文系
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第9期50-53,共4页
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基金
教育部人文社会科学青年基金项目“山西省东南部方言参考语法研究”(项目编号:20YJC740029)的研究成果
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文摘
方言文化资源是一种宝贵的语言文化资源,凝聚着中华优秀传统文化的精髓,具有民族性、地域性、系统性、文化性、大众性和传承性的特点。将其融入高校课程思政教育中,能够帮助学生坚定语言文化保护信念,树立语言文化保护意识,增进乡土文化认同,增强语言文化自信,丰富高校语言文化教育内容,提升课程思政教育的体验性和实效性。方言文化资源应在高校课堂、和谐校园语言文化生活和社会实践中全过程、全方位、多角度融入。
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关键词
方言文化资源
高校
课程思政教育
课堂教学
语言文化生活
社会实践
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Keywords
dialect cultural resources
university
IPTTIAC
classroom teaching
language and cultural life
social practice
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名湖南方言文化资源与影视创意融合现状及对策
被引量:4
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作者
蒋军凤
禹华
刘会娟
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机构
湖南工业大学文学与新闻传播学院
湖南工业大学音乐学院
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出处
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2020年第5期72-78,共7页
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基金
国家社会科学基金资助项目“湘南土话和湘语特征比较研究”(14BYY033)
湖南省文化创意产业研究中心湖南工业大学基地研究课题“湖南方言文化资源与影视创意的融合性研究”(2019hnwc04)
+1 种基金
中国语言资源保护工程项目“湖南汉语方言调查•湘乡”(YB1708A004)
中国语言资源保护工程项目“湖南汉语方言调查•东安”(YB1821A023)。
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文摘
方言文化资源与影视创意融合具有非常重要的意义,其能发挥深刻的社会纽带作用,有助于区域文化形象的建构,有助于作品审美价值的提升。相对于东北、河南、四川、上海等地,湖南方言文化资源和影视创意的融合方式比较单一,从内容到形式都存在明显不足,应该从挖掘湖南文化的独特性、丰富创作类型、突出湖南方言与普通话间的差异性、凸显湖南方言与影视时空的一致性等方面发力,对其进行拓展、提升。
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关键词
湖南方言文化资源
影视创意
方言影视
创意融合
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Keywords
Hunan dialect cultural resources
film and television creativity
dialect film and television
fusion of creativity
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分类号
H174
[语言文字—汉语]
J905
[艺术—电影电视艺术]
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