期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
方言文化资源融入高校课程思政教育的价值与实现 被引量:2
1
作者 刘芳 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第9期50-53,共4页
方言文化资源是一种宝贵的语言文化资源,凝聚着中华优秀传统文化的精髓,具有民族性、地域性、系统性、文化性、大众性和传承性的特点。将其融入高校课程思政教育中,能够帮助学生坚定语言文化保护信念,树立语言文化保护意识,增进乡土文... 方言文化资源是一种宝贵的语言文化资源,凝聚着中华优秀传统文化的精髓,具有民族性、地域性、系统性、文化性、大众性和传承性的特点。将其融入高校课程思政教育中,能够帮助学生坚定语言文化保护信念,树立语言文化保护意识,增进乡土文化认同,增强语言文化自信,丰富高校语言文化教育内容,提升课程思政教育的体验性和实效性。方言文化资源应在高校课堂、和谐校园语言文化生活和社会实践中全过程、全方位、多角度融入。 展开更多
关键词 方言文化资源 高校 课程思政教育 课堂教学 语言文化生活 社会实践
下载PDF
湖南方言文化资源与影视创意融合现状及对策 被引量:4
2
作者 蒋军凤 禹华 刘会娟 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2020年第5期72-78,共7页
方言文化资源与影视创意融合具有非常重要的意义,其能发挥深刻的社会纽带作用,有助于区域文化形象的建构,有助于作品审美价值的提升。相对于东北、河南、四川、上海等地,湖南方言文化资源和影视创意的融合方式比较单一,从内容到形式都... 方言文化资源与影视创意融合具有非常重要的意义,其能发挥深刻的社会纽带作用,有助于区域文化形象的建构,有助于作品审美价值的提升。相对于东北、河南、四川、上海等地,湖南方言文化资源和影视创意的融合方式比较单一,从内容到形式都存在明显不足,应该从挖掘湖南文化的独特性、丰富创作类型、突出湖南方言与普通话间的差异性、凸显湖南方言与影视时空的一致性等方面发力,对其进行拓展、提升。 展开更多
关键词 湖南方言文化资源 影视创意 方言影视 创意融合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部