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方证辨析法在《伤寒论》教学中的应用
被引量:
2
1
作者
曾福海
董正华
赵天才
《陕西中医学院学报》
1999年第3期1-3,共3页
方证是《伤寒论》六经病论治的基本单元,从方证入手是学习《伤寒论》的捷经。用“方证辨析法”来组织《伤寒论》的教学,具有条理清晰、重点突出、化繁为简、化难为易等优点,不仅有助于激发学生的钻研兴趣,而且便于理解和掌握《伤寒论》...
方证是《伤寒论》六经病论治的基本单元,从方证入手是学习《伤寒论》的捷经。用“方证辨析法”来组织《伤寒论》的教学,具有条理清晰、重点突出、化繁为简、化难为易等优点,不仅有助于激发学生的钻研兴趣,而且便于理解和掌握《伤寒论》的理法方药,有助于培养和提高学生临床实际应用经方的能力。
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关键词
伤寒论
教学
法
方证辨析法
医学教育
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题名
方证辨析法在《伤寒论》教学中的应用
被引量:
2
1
作者
曾福海
董正华
赵天才
机构
陕西中医学院
出处
《陕西中医学院学报》
1999年第3期1-3,共3页
文摘
方证是《伤寒论》六经病论治的基本单元,从方证入手是学习《伤寒论》的捷经。用“方证辨析法”来组织《伤寒论》的教学,具有条理清晰、重点突出、化繁为简、化难为易等优点,不仅有助于激发学生的钻研兴趣,而且便于理解和掌握《伤寒论》的理法方药,有助于培养和提高学生临床实际应用经方的能力。
关键词
伤寒论
教学
法
方证辨析法
医学教育
分类号
R222-42 [医药卫生—中医基础理论]
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作者
出处
发文年
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1
方证辨析法在《伤寒论》教学中的应用
曾福海
董正华
赵天才
《陕西中医学院学报》
1999
2
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