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简述语义学理论中的人际意义
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作者 成方志 宋玉莲 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2000年第1期11-15,共5页
本文从六个方面对人际意义作了论述 ,以期说明 :A、讲出来的词句可用来做事 ;B、讲话人做出的施为性行为是根据社交规约系统中的话语意义而被认可的行为 ;C、如果行为被恰当地执行 ,施为生效条件必须首先得到满足 ;D、施为性行为有两大... 本文从六个方面对人际意义作了论述 ,以期说明 :A、讲出来的词句可用来做事 ;B、讲话人做出的施为性行为是根据社交规约系统中的话语意义而被认可的行为 ;C、如果行为被恰当地执行 ,施为生效条件必须首先得到满足 ;D、施为性行为有两大类别 ,人们可对其生效条件作出断言或疑问而使其得到贯彻 ;E、在社会环境中 ,说话人是怎样在实际话语中使用句子跟其他人交流的 ;F、听话人是怎样通过隐义去理解话语的间接意向行为的。 展开更多
关键词 人际意义 会话隐义 施为生效条件 命题
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语义学理论中的人际意义
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作者 成方志 《滨州学院学报》 1999年第1期36-39,共4页
从六个方面对人际意义作了论述 ,以期说明 :A、讲出来的词句可用来做事 ;B、讲话人做出的施为性行为是根据社交规约系统中的话语意义而被认可的行为 ;C、如果行为被恰当地执行 ,施为生效条件必须首先得到满足 ;D、施为性行为有两大类别 ... 从六个方面对人际意义作了论述 ,以期说明 :A、讲出来的词句可用来做事 ;B、讲话人做出的施为性行为是根据社交规约系统中的话语意义而被认可的行为 ;C、如果行为被恰当地执行 ,施为生效条件必须首先得到满足 ;D、施为性行为有两大类别 ,人们可对其生效条件作出断言或疑问而使其得到贯彻 ;E、在社会环境中 ,说话人是怎样在实际话语中使用句子跟其他人交流的 ;F。 展开更多
关键词 人际意义 会话隐义 施为生效条件 命题
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