高职院校《施工制图》线上教学融入课程思政的探索与思考

《施工制图》课程为线上教学课程,本课程基于校级课题“课程思政”示范课程建设,旨在研究和探索《施工制图》作为建筑室内设计和环境艺术设计专业基础课,融合课程思政线上教学的实践。针对课程特点及学生学情,教师把制图理论与绘图实践相结合,开展线上线下结合的教学方式,融入思政元素,解决线上教学存在的问题,并取得了一定的效果,获得了学生的认可。

《建筑制图与施工图识读》课程的改革与实践

《建筑制图与施工图识读》课程是建筑工程技术专业必修的专业基础课程。本文根据高职教育的特点,结合相关实际情况,从教学内容、教学方及手段、实训课程及考核方法等方面做了一些尝试,并提出了一些方法和建议。

工程识图与施工图制图(Auto CAD)课程教学方法研究——以广州商学院环境设计专业为例

本文以广州商学院环境设计专业大二年级为例,指出了课程改革前工程识图与施工图制图(Auto CAD)课程教学中存在的问题,介绍了课程改革后的教学方法和策略:开展校企合作模式、建立课程资源库及建立“以赛促学”的教学体系。并对教学内容及方法进行了探讨。