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建工专业施工综合训练的实践与思考
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作者 胡兴福 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第7期45-45,52,共2页
毕业实践环节,对于学生职业能力的形成和工作经验的积累有着画龙点睛的作用,是学校教育与职业岗位“零距离”对接的核心环节。本文介绍了建工专业毕业实践环节改革的一种尝试:以施工综合训练取代毕业设计。
关键词 建工专业 毕业实践 施工综合训练 模拟训练 “零距离”上岗
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