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建工专业施工综合训练的实践与思考
1
作者
胡兴福
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第7期45-45,52,共2页
毕业实践环节,对于学生职业能力的形成和工作经验的积累有着画龙点睛的作用,是学校教育与职业岗位“零距离”对接的核心环节。本文介绍了建工专业毕业实践环节改革的一种尝试:以施工综合训练取代毕业设计。
关键词
建工专业
毕业实践
施工综合训练
模拟
训练
“零距离”上岗
下载PDF
职称材料
题名
建工专业施工综合训练的实践与思考
1
作者
胡兴福
机构
四川建筑职业技术学院 四川德阳
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第7期45-45,52,共2页
文摘
毕业实践环节,对于学生职业能力的形成和工作经验的积累有着画龙点睛的作用,是学校教育与职业岗位“零距离”对接的核心环节。本文介绍了建工专业毕业实践环节改革的一种尝试:以施工综合训练取代毕业设计。
关键词
建工专业
毕业实践
施工综合训练
模拟
训练
“零距离”上岗
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
发文年
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1
建工专业施工综合训练的实践与思考
胡兴福
《中国职业技术教育》
北大核心
2006
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