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变革教育思想 实施素质教育
被引量:
5
1
作者
项贤明
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第3期12-15,共4页
变革教育思想实施素质教育北京师范大学项贤明素质教育作为指导我国当前教育改革的一条重要政策理念,不仅对我国当前的教育实践具有重要影响,而且还会对我国未来的教育发展产生深远的影响。深入理解这条重要的教育政策理念,真正把握...
变革教育思想实施素质教育北京师范大学项贤明素质教育作为指导我国当前教育改革的一条重要政策理念,不仅对我国当前的教育实践具有重要影响,而且还会对我国未来的教育发展产生深远的影响。深入理解这条重要的教育政策理念,真正把握和领会其思想基础和精神实质,是把我...
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关键词
施素质教育
教育
改革
中国
教育
思想
教育
发展
教育
实践
教育
事业
精神实质
思想基础
领会
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职称材料
实施素质教育,促进高校体育教学改革
被引量:
5
2
作者
刘兆厚
《山东体育学院学报》
2000年第3期72-73,75,共3页
关键词
施素质教育
高校体育教学
全体性
主体参与型教学
主动参与
教师
讲授
改革
全面性原则
促进
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职称材料
在生理学的第二课堂中实施素质教育
被引量:
1
3
作者
马凤巧
丁玉琴
+1 位作者
刘霞
杨坦
《医学理论与实践》
2004年第11期1351-1352,共2页
关键词
施素质教育
课堂
学生心理品质
步伐
教育
界
人文社科
素质
教师
生理学
医学生
医学院校
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职称材料
谈体育教学中实施素质教育的主要环节和教学原则
被引量:
1
4
作者
陈静霜
《体育师友》
2001年第3期15-15,共1页
一、体育教学中实施素质教育的必要性 素质教育的概念是在80年代中期产生的,它反映了一种现代教育思想,也体现了教育改革的思路.十多年来,素质教育一直是中国教育界和全社会所关注的焦点,因为素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提...
一、体育教学中实施素质教育的必要性 素质教育的概念是在80年代中期产生的,它反映了一种现代教育思想,也体现了教育改革的思路.十多年来,素质教育一直是中国教育界和全社会所关注的焦点,因为素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体、心理素质为宗旨的基础教育.它倡导在教育过程中每个人都得到发展,每个学生都得到比较充分的、全面的发展;它注重可接受性、更注重可发展性.
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关键词
施素质教育
体育教学
注重
学生
身心发展
应试
“差生”
忽视
中期
表现
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职称材料
武术教学中如何实施素质教育
被引量:
1
5
作者
梁雪珍
《体育师友》
2001年第2期41-41,共1页
当前,素质教育已成为教育改革的主旋律,那么作为学校体育教学内容的组成部分--武术应如何围绕素质教育进行教学,才能更好地适应时代的需求,这是我们从事武术教学工作者所面临的严峻问题,也是亟待解决的重要问题.
关键词
武术教学
施素质教育
学校体育教学
教育
改革
为学
主旋律
适应
问题
需求
工作者
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职称材料
对高校体育实施素质教育的运作与思考
被引量:
1
6
作者
顾亚婷
《吉林师范大学学报(自然科学版)》
2004年第4期113-114,共2页
根据高校体育的培养目标以及教育改革方向,结合社会发展新时期对人才的要求,本文就学校体育与素质教育间的关系;学生综合素质的培养以及体育教育中的思想与文化素质教育等方面进行了粗浅的探讨.
关键词
高校体育
施素质教育
学校体育
文化
素质教育
体育
教育
学生综合
素质
培养目标
运作
人才
就学
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职称材料
如何在普通大学生足球专项课中实施素质教育
被引量:
1
7
作者
朱舰
李国东
《山西师大体育学院学报》
2002年第1期55-56,共2页
通过对足球专项课教学进行改革探索,达到全面提高学生素质,改善学生身心健康,培养学生的创新精神和实践能力;并通过足球专项课的学习,掌握知识,提高技术、技能,培养运动兴趣和终身体育锻炼的习惯。
关键词
足球专项课
普通大学生
施素质教育
改革探索
终身体育锻炼
运动兴趣
学生
素质
培养学生
身心健康
高技术
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职称材料
探索《电路分析》教学中实施素质教育的途径
被引量:
3
8
作者
刘祥楼
《大庆高等专科学校学报》
2004年第4期15-17,共3页
素质教育是培养学生专业能力和提高学生综合素质的最佳途径。如何在专业教学中实施素质教育是教师面临十分重要的课题。为此,本人在《电路分析》教学实践中,重点从注重学生的思想品德与专业素养相互融通,人文知识与专业知识的相互渗透,...
素质教育是培养学生专业能力和提高学生综合素质的最佳途径。如何在专业教学中实施素质教育是教师面临十分重要的课题。为此,本人在《电路分析》教学实践中,重点从注重学生的思想品德与专业素养相互融通,人文知识与专业知识的相互渗透,身心健康与专业能力的相互影响三方面进行了初步的探索。
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关键词
施素质教育
教学中
专业能力
探索
专业素养
专业教学
教师
相互渗透
培养学生
身心健康
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职称材料
实施素质教育必须重视学生科学素质的培养
9
作者
韩冰清
《辽宁教育研究》
北大核心
2002年第4期27-28,共2页
关键词
施素质教育
学生科学
素质
培养
科学能力
科学品质
科学
教育
科学思想方法
科技人才
工程
奠基
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职称材料
体育院校教学中实施素质教育的思考
10
作者
赵红
《吉林体育学院学报》
2002年第1期108-110,共3页
就素质教育的内涵及在体育院校教学中如何实施素质教育.从内容、对策方面进行了阐述。
关键词
教学中
施素质教育
体育院校
内涵
内容
对策
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职称材料
论高校图书馆与学校实施素质教育的关系
11
作者
蒋志斌
《黑龙江科技信息》
2004年第12期208-208,共1页
具备综合素质的人才是中华民族伟大复兴的必备前提,高校图书馆在培养大学生综合素质的教育过程中,肩负和承担着义不容辞的责任和义务,是大学生综合素质培养的重要组成部分和有利保障。
关键词
高校图书馆
大学生综合
素质
施素质教育
学校
培养
教育
过程
前提
责任和义务
承担
保障
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职称材料
公安院校实施素质教育的辩证关系谈
12
作者
汤天峰
缪金祥
《吉林公安高等专科学校学报》
2001年第4期29-31,共3页
实施公安素质教育是大势所趋。作为高等教育的一种形式,公安素质教育应遵循高等教育的一般规律。此外,还应根据公安院校的教育特殊性处理好素质教育与全面教育的关系、自我教育与外在教育的关系、课内教育与课外教育的关系、专业教育与...
实施公安素质教育是大势所趋。作为高等教育的一种形式,公安素质教育应遵循高等教育的一般规律。此外,还应根据公安院校的教育特殊性处理好素质教育与全面教育的关系、自我教育与外在教育的关系、课内教育与课外教育的关系、专业教育与人文教育的关系。
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关键词
高等
教育
施素质教育
全面
教育
课内
课外
教育
自我
教育
专业
教育
公安
素质
公安院校
根据
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职称材料
实施素质教育应注意的几个问题
13
作者
李晴
《地理教育》
1998年第6期4-5,34,共3页
由应试教育向素质教育转轨,是一场深刻的历史变革和一项庞大的系统工程。目前对素质教育的研究正从对其定义、意义的探讨和对其如何实施的探索两方面展开。本文侧重讨论深化素质教育实施的几个问题。
关键词
施素质教育
应试
教育
探索
转轨
定义
深化
意义
问题
系统工程
历史变革
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职称材料
对实施素质教育的几点理性思考
14
作者
赵泽碧
《达县师范高等专科学校学报》
2004年第6期73-74,共2页
推行素质教育是我国教育现状与发展的必然选择。由于各种因素的影响和制约,素质教育的实施举步维艰。在由应试教育向素质教育的转轨过渡时期,符合国情的素质教育应该是现实与理想的结合。
关键词
施素质教育
应试
教育
教育
现状
理性思考
中国
转轨
必然选择
国情
推行
发展
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职称材料
政治理论课实施素质教育的途径和方法
15
作者
陈友放
《交通职业教育》
2000年第1期37-38,共2页
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以造就“四有”新人为目标,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。学校是培养人才的地方,人的素质如...
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以造就“四有”新人为目标,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。学校是培养人才的地方,人的素质如何,将关系到国家的前途,
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关键词
注重
施素质教育
政治理论课
主动精神
尊重学生
培养人才
学校
根本宗旨
根本特征
健全
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职称材料
体育院校实施素质教育的思考
被引量:
1
16
作者
袁晓华
《体育科学研究》
2000年第3期33-35,共3页
针对体育院校的实际情况论述了实施素质教育的意义,提出了更新观念,树立以素质教育为中心的教育思想、加强学科之间的渗透,综合提高学生的业务水平等基本途径。
关键词
施素质教育
体育院校
教育
思想
学科
学生
实际
更新观念
平等
基本途径
情况
全文增补中
坚持教劳结合 实施素质教育
被引量:
1
17
作者
姚承怀
赵锡臣
程实
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第3期23-26,共4页
坚持教劳结合实施素质教育天津市第十三中学姚承怀赵锡臣程实教育必须与生产劳动相结合是我国教育方针的重要组成部分。全面贯彻教育方针,实现提高全民族素质的目标,就必须坚持教育与生产劳动相结合。在新的历史条件下,普通中学如何...
坚持教劳结合实施素质教育天津市第十三中学姚承怀赵锡臣程实教育必须与生产劳动相结合是我国教育方针的重要组成部分。全面贯彻教育方针,实现提高全民族素质的目标,就必须坚持教育与生产劳动相结合。在新的历史条件下,普通中学如何通过各种途径把教劳结合的思想渗透和...
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关键词
教劳结合
教育
方针
施素质教育
劳动技术
教育
思想渗透
普通中学
德育
坚持
相结合
历史条件
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职称材料
实施素质教育 培养学生掌握科学思维方法
被引量:
4
18
作者
周巨林
《天中学刊》
1998年第1期95-97,共3页
关键词
培养学生
施素质教育
会学
思想道德
教育
科学思维方法
李岚清
文化知识
新知识
补充
适应
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职称材料
实施素质教育过程中体育教师应具备的素质
被引量:
2
19
作者
陈健
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2002年第3期85-86,共2页
素质教育从本质上说,就是以一个国家国民素质为宗旨的教育。实施素质教育,最终要落实到学校,落实到教师,体现在学生身上,其中教师是素质教育的直接组织者和实践者。教师的素质直接关系到学生的素质。本文着重阐述了在实施素质教育中,体...
素质教育从本质上说,就是以一个国家国民素质为宗旨的教育。实施素质教育,最终要落实到学校,落实到教师,体现在学生身上,其中教师是素质教育的直接组织者和实践者。教师的素质直接关系到学生的素质。本文着重阐述了在实施素质教育中,体育教师应具备的基本素质。
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关键词
施素质教育
体育教师
学生
学校
落实
组织者
基本
素质
国家
宗旨
体现
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职称材料
认识误区·制度瓶颈·突破口——关于实施素质教育的几点思考
被引量:
1
20
作者
刘嘉
《当代青年研究》
北大核心
2001年第3期24-26,20,共4页
关键词
施素质教育
教育
发展战略
教育
领域
整体
教育
教育
方式
终身
教育
能力
教育
中国
瓶颈
突破口
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职称材料
题名
变革教育思想 实施素质教育
被引量:
5
1
作者
项贤明
机构
北京师范大学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第3期12-15,共4页
文摘
变革教育思想实施素质教育北京师范大学项贤明素质教育作为指导我国当前教育改革的一条重要政策理念,不仅对我国当前的教育实践具有重要影响,而且还会对我国未来的教育发展产生深远的影响。深入理解这条重要的教育政策理念,真正把握和领会其思想基础和精神实质,是把我...
关键词
施素质教育
教育
改革
中国
教育
思想
教育
发展
教育
实践
教育
事业
精神实质
思想基础
领会
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
实施素质教育,促进高校体育教学改革
被引量:
5
2
作者
刘兆厚
机构
山东农业大学体育部
出处
《山东体育学院学报》
2000年第3期72-73,75,共3页
关键词
施素质教育
高校体育教学
全体性
主体参与型教学
主动参与
教师
讲授
改革
全面性原则
促进
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
在生理学的第二课堂中实施素质教育
被引量:
1
3
作者
马凤巧
丁玉琴
刘霞
杨坦
机构
河南省南阳医学高等专科学校生理教研室
出处
《医学理论与实践》
2004年第11期1351-1352,共2页
关键词
施素质教育
课堂
学生心理品质
步伐
教育
界
人文社科
素质
教师
生理学
医学生
医学院校
分类号
R-4 [医药卫生]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈体育教学中实施素质教育的主要环节和教学原则
被引量:
1
4
作者
陈静霜
机构
广东星海音乐学院
出处
《体育师友》
2001年第3期15-15,共1页
文摘
一、体育教学中实施素质教育的必要性 素质教育的概念是在80年代中期产生的,它反映了一种现代教育思想,也体现了教育改革的思路.十多年来,素质教育一直是中国教育界和全社会所关注的焦点,因为素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体、心理素质为宗旨的基础教育.它倡导在教育过程中每个人都得到发展,每个学生都得到比较充分的、全面的发展;它注重可接受性、更注重可发展性.
关键词
施素质教育
体育教学
注重
学生
身心发展
应试
“差生”
忽视
中期
表现
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
武术教学中如何实施素质教育
被引量:
1
5
作者
梁雪珍
机构
广州医学院体育教研室
出处
《体育师友》
2001年第2期41-41,共1页
文摘
当前,素质教育已成为教育改革的主旋律,那么作为学校体育教学内容的组成部分--武术应如何围绕素质教育进行教学,才能更好地适应时代的需求,这是我们从事武术教学工作者所面临的严峻问题,也是亟待解决的重要问题.
关键词
武术教学
施素质教育
学校体育教学
教育
改革
为学
主旋律
适应
问题
需求
工作者
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
对高校体育实施素质教育的运作与思考
被引量:
1
6
作者
顾亚婷
机构
平顶山学院
出处
《吉林师范大学学报(自然科学版)》
2004年第4期113-114,共2页
文摘
根据高校体育的培养目标以及教育改革方向,结合社会发展新时期对人才的要求,本文就学校体育与素质教育间的关系;学生综合素质的培养以及体育教育中的思想与文化素质教育等方面进行了粗浅的探讨.
关键词
高校体育
施素质教育
学校体育
文化
素质教育
体育
教育
学生综合
素质
培养目标
运作
人才
就学
Keywords
carrying out
comprehensive quality
sports education
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何在普通大学生足球专项课中实施素质教育
被引量:
1
7
作者
朱舰
李国东
机构
太原重型机械学院体育系
出处
《山西师大体育学院学报》
2002年第1期55-56,共2页
文摘
通过对足球专项课教学进行改革探索,达到全面提高学生素质,改善学生身心健康,培养学生的创新精神和实践能力;并通过足球专项课的学习,掌握知识,提高技术、技能,培养运动兴趣和终身体育锻炼的习惯。
关键词
足球专项课
普通大学生
施素质教育
改革探索
终身体育锻炼
运动兴趣
学生
素质
培养学生
身心健康
高技术
Keywords
all-round ,basketball major,health innovation spirits,practical capacity
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G843 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
探索《电路分析》教学中实施素质教育的途径
被引量:
3
8
作者
刘祥楼
机构
大庆石油学院电子工程系
出处
《大庆高等专科学校学报》
2004年第4期15-17,共3页
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
文摘
素质教育是培养学生专业能力和提高学生综合素质的最佳途径。如何在专业教学中实施素质教育是教师面临十分重要的课题。为此,本人在《电路分析》教学实践中,重点从注重学生的思想品德与专业素养相互融通,人文知识与专业知识的相互渗透,身心健康与专业能力的相互影响三方面进行了初步的探索。
关键词
施素质教育
教学中
专业能力
探索
专业素养
专业教学
教师
相互渗透
培养学生
身心健康
Keywords
circuit analysis
quality education
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施素质教育必须重视学生科学素质的培养
9
作者
韩冰清
机构
黄冈师范学院
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2002年第4期27-28,共2页
关键词
施素质教育
学生科学
素质
培养
科学能力
科学品质
科学
教育
科学思想方法
科技人才
工程
奠基
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育院校教学中实施素质教育的思考
10
作者
赵红
机构
吉林体育学院
出处
《吉林体育学院学报》
2002年第1期108-110,共3页
文摘
就素质教育的内涵及在体育院校教学中如何实施素质教育.从内容、对策方面进行了阐述。
关键词
教学中
施素质教育
体育院校
内涵
内容
对策
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论高校图书馆与学校实施素质教育的关系
11
作者
蒋志斌
机构
齐齐哈尔大学图书馆
出处
《黑龙江科技信息》
2004年第12期208-208,共1页
文摘
具备综合素质的人才是中华民族伟大复兴的必备前提,高校图书馆在培养大学生综合素质的教育过程中,肩负和承担着义不容辞的责任和义务,是大学生综合素质培养的重要组成部分和有利保障。
关键词
高校图书馆
大学生综合
素质
施素质教育
学校
培养
教育
过程
前提
责任和义务
承担
保障
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
公安院校实施素质教育的辩证关系谈
12
作者
汤天峰
缪金祥
机构
江苏公安专科学校
出处
《吉林公安高等专科学校学报》
2001年第4期29-31,共3页
文摘
实施公安素质教育是大势所趋。作为高等教育的一种形式,公安素质教育应遵循高等教育的一般规律。此外,还应根据公安院校的教育特殊性处理好素质教育与全面教育的关系、自我教育与外在教育的关系、课内教育与课外教育的关系、专业教育与人文教育的关系。
关键词
高等
教育
施素质教育
全面
教育
课内
课外
教育
自我
教育
专业
教育
公安
素质
公安院校
根据
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
实施素质教育应注意的几个问题
13
作者
李晴
机构
重庆师范学院
出处
《地理教育》
1998年第6期4-5,34,共3页
文摘
由应试教育向素质教育转轨,是一场深刻的历史变革和一项庞大的系统工程。目前对素质教育的研究正从对其定义、意义的探讨和对其如何实施的探索两方面展开。本文侧重讨论深化素质教育实施的几个问题。
关键词
施素质教育
应试
教育
探索
转轨
定义
深化
意义
问题
系统工程
历史变革
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对实施素质教育的几点理性思考
14
作者
赵泽碧
机构
达县师范高等专科学校成教处
出处
《达县师范高等专科学校学报》
2004年第6期73-74,共2页
文摘
推行素质教育是我国教育现状与发展的必然选择。由于各种因素的影响和制约,素质教育的实施举步维艰。在由应试教育向素质教育的转轨过渡时期,符合国情的素质教育应该是现实与理想的结合。
关键词
施素质教育
应试
教育
教育
现状
理性思考
中国
转轨
必然选择
国情
推行
发展
Keywords
competent education
enforcement
rational thinking
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
政治理论课实施素质教育的途径和方法
15
作者
陈友放
机构
南京航运学校
出处
《交通职业教育》
2000年第1期37-38,共2页
文摘
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以造就“四有”新人为目标,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。学校是培养人才的地方,人的素质如何,将关系到国家的前途,
关键词
注重
施素质教育
政治理论课
主动精神
尊重学生
培养人才
学校
根本宗旨
根本特征
健全
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育院校实施素质教育的思考
被引量:
1
16
作者
袁晓华
机构
集美大学体育学院
出处
《体育科学研究》
2000年第3期33-35,共3页
文摘
针对体育院校的实际情况论述了实施素质教育的意义,提出了更新观念,树立以素质教育为中心的教育思想、加强学科之间的渗透,综合提高学生的业务水平等基本途径。
关键词
施素质教育
体育院校
教育
思想
学科
学生
实际
更新观念
平等
基本途径
情况
Keywords
Physical Education colleges
quality -oriented education
physical education
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
坚持教劳结合 实施素质教育
被引量:
1
17
作者
姚承怀
赵锡臣
程实
机构
天津市第十三中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第3期23-26,共4页
文摘
坚持教劳结合实施素质教育天津市第十三中学姚承怀赵锡臣程实教育必须与生产劳动相结合是我国教育方针的重要组成部分。全面贯彻教育方针,实现提高全民族素质的目标,就必须坚持教育与生产劳动相结合。在新的历史条件下,普通中学如何通过各种途径把教劳结合的思想渗透和...
关键词
教劳结合
教育
方针
施素质教育
劳动技术
教育
思想渗透
普通中学
德育
坚持
相结合
历史条件
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
实施素质教育 培养学生掌握科学思维方法
被引量:
4
18
作者
周巨林
机构
信阳教育学院政治法律系
出处
《天中学刊》
1998年第1期95-97,共3页
关键词
培养学生
施素质教育
会学
思想道德
教育
科学思维方法
李岚清
文化知识
新知识
补充
适应
分类号
C933 [经济管理—管理学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施素质教育过程中体育教师应具备的素质
被引量:
2
19
作者
陈健
机构
合肥教育学院体育系
出处
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2002年第3期85-86,共2页
文摘
素质教育从本质上说,就是以一个国家国民素质为宗旨的教育。实施素质教育,最终要落实到学校,落实到教师,体现在学生身上,其中教师是素质教育的直接组织者和实践者。教师的素质直接关系到学生的素质。本文着重阐述了在实施素质教育中,体育教师应具备的基本素质。
关键词
施素质教育
体育教师
学生
学校
落实
组织者
基本
素质
国家
宗旨
体现
Keywords
education reform
quality education
teacher quality
分类号
C933 [经济管理—管理学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
认识误区·制度瓶颈·突破口——关于实施素质教育的几点思考
被引量:
1
20
作者
刘嘉
机构
四川省自贡市蜀光中学
出处
《当代青年研究》
北大核心
2001年第3期24-26,20,共4页
关键词
施素质教育
教育
发展战略
教育
领域
整体
教育
教育
方式
终身
教育
能力
教育
中国
瓶颈
突破口
分类号
C913.13 [经济管理]
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
变革教育思想 实施素质教育
项贤明
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998
5
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职称材料
2
实施素质教育,促进高校体育教学改革
刘兆厚
《山东体育学院学报》
2000
5
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职称材料
3
在生理学的第二课堂中实施素质教育
马凤巧
丁玉琴
刘霞
杨坦
《医学理论与实践》
2004
1
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职称材料
4
谈体育教学中实施素质教育的主要环节和教学原则
陈静霜
《体育师友》
2001
1
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职称材料
5
武术教学中如何实施素质教育
梁雪珍
《体育师友》
2001
1
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职称材料
6
对高校体育实施素质教育的运作与思考
顾亚婷
《吉林师范大学学报(自然科学版)》
2004
1
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职称材料
7
如何在普通大学生足球专项课中实施素质教育
朱舰
李国东
《山西师大体育学院学报》
2002
1
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职称材料
8
探索《电路分析》教学中实施素质教育的途径
刘祥楼
《大庆高等专科学校学报》
2004
3
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职称材料
9
实施素质教育必须重视学生科学素质的培养
韩冰清
《辽宁教育研究》
北大核心
2002
0
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职称材料
10
体育院校教学中实施素质教育的思考
赵红
《吉林体育学院学报》
2002
0
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职称材料
11
论高校图书馆与学校实施素质教育的关系
蒋志斌
《黑龙江科技信息》
2004
0
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职称材料
12
公安院校实施素质教育的辩证关系谈
汤天峰
缪金祥
《吉林公安高等专科学校学报》
2001
0
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职称材料
13
实施素质教育应注意的几个问题
李晴
《地理教育》
1998
0
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职称材料
14
对实施素质教育的几点理性思考
赵泽碧
《达县师范高等专科学校学报》
2004
0
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职称材料
15
政治理论课实施素质教育的途径和方法
陈友放
《交通职业教育》
2000
0
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职称材料
16
体育院校实施素质教育的思考
袁晓华
《体育科学研究》
2000
1
全文增补中
17
坚持教劳结合 实施素质教育
姚承怀
赵锡臣
程实
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998
1
下载PDF
职称材料
18
实施素质教育 培养学生掌握科学思维方法
周巨林
《天中学刊》
1998
4
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职称材料
19
实施素质教育过程中体育教师应具备的素质
陈健
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
2002
2
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职称材料
20
认识误区·制度瓶颈·突破口——关于实施素质教育的几点思考
刘嘉
《当代青年研究》
北大核心
2001
1
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职称材料
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