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一村一大《作物施肥原理与技术》课程教学的思考 被引量:1
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作者 武美燕 蒿若超 +2 位作者 朱建强 田应兵 秦巧燕 《广州化工》 CAS 2012年第9期204-205,共2页
《作物施肥原理与技术》是一门实用性和实践性很强的课程,是种植类"一村一名大学生"的专业必修课。在《作物施肥原理与技术》课程教学过程中体会到当前该课程教学存在一些弊端,通过分析"一村一名大学生"的特点,对... 《作物施肥原理与技术》是一门实用性和实践性很强的课程,是种植类"一村一名大学生"的专业必修课。在《作物施肥原理与技术》课程教学过程中体会到当前该课程教学存在一些弊端,通过分析"一村一名大学生"的特点,对该课程教学大纲、教学内容及教学方法改革方面提出了一些具体建议。 展开更多
关键词 作物施肥原理与技术 一村一名大学生 课程改革 建议
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项目教学法在《作物施肥原理与技术》课程教学中的应用与思考 被引量:2
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作者 温善菊 支金虎 《教育教学论坛》 2020年第13期308-309,共2页
文章通过对项目教学法在《作物施肥原理与技术》课程中开展的可行性和必要性进行了分析,论证了在《作物施肥原理与技术》中应用项目教学法开展教学的优势,阐述了当前《作物施肥原理与技术》的教学现状及存在的问题,明晰了对《作物施肥... 文章通过对项目教学法在《作物施肥原理与技术》课程中开展的可行性和必要性进行了分析,论证了在《作物施肥原理与技术》中应用项目教学法开展教学的优势,阐述了当前《作物施肥原理与技术》的教学现状及存在的问题,明晰了对《作物施肥原理与技术》实施项目教学法的具体过程和步骤,最后强调了项目教学法在该课程教学中的重要作用,并就课程教学中存在的系列问题提出了解决方案。 展开更多
关键词 项目教学法 作物施肥原理与技术 教学改革
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《农田施肥原理与技术》课程教学新思路
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作者 刘树堂 王继芳 孙朝晖 《教育教学论坛》 2014年第4期55-56,共2页
《农田施肥原理与技术》是一门实用性和实践性很强的课程,是农业资源与环境专业的必修课。笔者在《农田施肥原理与技术》课程教学过程中体会到目前该课程教学存在一些弊端,通过近几年该课程的授课与探索,集合农田施肥原理与技术的课程特... 《农田施肥原理与技术》是一门实用性和实践性很强的课程,是农业资源与环境专业的必修课。笔者在《农田施肥原理与技术》课程教学过程中体会到目前该课程教学存在一些弊端,通过近几年该课程的授课与探索,集合农田施肥原理与技术的课程特点,对该课程教学大纲、教学内容及教学方法改革提出了一些具体建议。 展开更多
关键词 作物施肥原理与技术 课程 教学思路
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作物施肥原理与技术课程教学改革探索 被引量:6
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作者 马煜春 孙丽英 《安徽农业科学》 CAS 2018年第14期228-229,共2页
作物施肥原理与技术是一门理论性和实践性很强的课程。介绍了作物施肥原理与技术的课程设置和学时安排,并结合气象院校现有的课程设置特点,从该课程的教学内容、教学方法与手段等方面提出了一些建议。
关键词 作物施肥原理与技术 教学改革 教学计划 课程实习
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农业遥感技术在作物施肥原理与技术课程教学改革中的应用
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作者 苏小娟 李晓琳 +1 位作者 王艳霞 史亮涛 《现代农业科技》 2020年第20期258-260,共3页
作物施肥原理与技术是高等农林类院校针对农业资源与环境专业开设的一门专业综合性较强的核心课程。随着遥感技术在农业生产中的应用,课程体系建设也应与时俱进,符合现代化农业生产和现代化农业人才的培养要求。本文分析出现农业遥感技... 作物施肥原理与技术是高等农林类院校针对农业资源与环境专业开设的一门专业综合性较强的核心课程。随着遥感技术在农业生产中的应用,课程体系建设也应与时俱进,符合现代化农业生产和现代化农业人才的培养要求。本文分析出现农业遥感技术在作物施肥原理与技术课程改革中的应用,利用自然资源卫星遥感云服务平台将遥感技术融入该课程教学体系。将课堂教学、科研及实践三者有机结合起来,进一步提高作物施肥原理与技术的教学质量,为现代化农业资源与环境发展培养高素质人才。 展开更多
关键词 作物施肥原理与技术 遥感 教学改革 应用
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传统方式种植小麦低产原因及增产施肥原理与技术 被引量:2
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作者 张娴莹 关华薇 《农业开发与装备》 2018年第7期198-199,共2页
对小麦传统种植方式低产的原因进行了剖析和说明,并运用施肥技术与原理,以肥料高效利用的角度提出了小麦增产的措施,以期对实际农业生产做出相应指导,为现代小麦高产高效施肥技术体系建立提供理论依据。
关键词 小麦 传统种植 施肥原理与技术
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新农科背景下施肥原理与技术课程建设思考 被引量:2
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作者 刘健健 裴文霞 +2 位作者 邹长明 李孝良 赵建荣 《安徽农学通报》 2022年第3期173-175,共3页
在新农科建设背景下,农业资源与环境专业的施肥原理与技术课程建设面临着新的机遇和更大的挑战。作为一门理论性和技术性都很强的专业课程,施肥原理与技术的教学实践内容与农业生产关系极为密切。但在教师教学和学生学习过程中存在教学... 在新农科建设背景下,农业资源与环境专业的施肥原理与技术课程建设面临着新的机遇和更大的挑战。作为一门理论性和技术性都很强的专业课程,施肥原理与技术的教学实践内容与农业生产关系极为密切。但在教师教学和学生学习过程中存在教学方式单一、基础知识欠缺和学生成绩评定不合理等诸多问题。该文通过对所存在问题的深入剖析,并结合实际生产需求,提出了优化课程设置的具体方案,为培养符合新农科建设要求的专业技术人才提供支撑。 展开更多
关键词 施肥原理与技术 新农科建设 教学改革
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《施肥原理与技术》的“教”与“学”
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作者 崔秀敏 李絮花 刘春生 《山东农业教育》 2015年第1期43-44,共2页
从课程设置、实践环节、课堂氛围、课件质量、个人因素等方面探讨总结了《施肥原理与技术》课程的教学技巧及个人经验,为名校工程建设及农业技术类课程的教学改革提供借鉴。
关键词 施肥原理与技术 课程设置 实践环节 课堂氛围
原文传递
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