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题名关于海南旅文新时代职业教育的思考
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作者
杨春亮
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机构
海南软件职业技术学院
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出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第5期70-72,共3页
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基金
2022年度海南省高等学校科研与教育教学研究项目“SPOC双线混融教学模式在职业教育中的实践研究”(Hnjgzc2022-94)。
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文摘
全国范围的文旅融合正有序推进,政府和行业均有较大力度的变革,海南积极响应并率先开展了文旅融合,同时海南正在全力建设具有世界影响力的国际旅游消费中心,可以说海南旅游业正在发生着翻天覆地的变化。首先,理顺文旅融合、国际旅游消费中心和职业教育的逻辑关系,提出海南旅文新时代为职业教育创新拓宽空间。然后,剖析旅文新时代人才需求的主要特征:一是文化是舞台,旅游是舞者,新时代旅文类人才要内外兼修;二是旅游业态和消费空间更新换代,新时代旅文类人才要如影随形;三是旅游消费环境持续优化,新时代旅文类人才要厚积薄发;四是国际开放程度更高,新时代旅文类人才要统筹中外。最后,从职业教育的角度提出如何培养旅文新时代人才:一是以文旅融合和海南国际旅游消费中心为横纵坐标,重新规划旅文类专业群;二是以文化为背景,以业态升级为关键内容,重新构建旅文类专业的知识技能体系;三是以专任教师和企业师傅为双核,师资队伍全面转型升级;四是突出企业“合伙人”作用,双主体协同育人,深化校企合作;五是以“引进来”为主,“走出去”为辅,以开放的姿态培养人才。
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关键词
旅文新时代
国际旅游消费中心
职业教育
人才培养
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Keywords
tourism and culture in the new era
international tourism consumption center
vocational education
talent cultivation
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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