高职旅游专业学生培养模式探讨

高职旅游专业具有独特的生源,因此,这要求本专业课程的创设需要一定的独特性。本文将综合分析高职旅游的多个要素探讨适合高职旅游专业学生的培养模式。希望能够为旅游行业培养出优秀的实践人才!

旅游管理专业教学中的“PBL”策略思考

中等职业教育中旅游专业的教育目标是向社会输送高素质的应用型和技能型人才,但专业教学中的理论在应用于实践时往往是劣构的。为了解决这个矛盾,笔者将"PBL"(基于项目的学习)教学模式引入到中等职业学校旅游专业教学中,以期达到社会对中等职业教育的要求。