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旅游专业理论课程多媒体教学的误区及对策 被引量:3
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作者 林锐标 《长春金融高等专科学校学报》 2010年第1期66-68,共3页
目前,中职学校旅游专业理论课程多媒体教学存在许多误区,对此,应针对误区各个方面原因,分析在多媒体教学方面应该注意的问题,同时根据旅游专业理论课程特点,提出相应对策。
关键词 旅游专业理论课程 多媒体教学 负面作用 双向互动 教学主体
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