新文科背景下基于OBE教育理念的旅游企业财务管理课程教学改革研究

文章首先阐述了新文科背景下基于OBE教育理念的旅游企业财务管理课程教学改革,然后论述了新文科背景下基于OBE教育理念的旅游企业财务管理课程教学改革效果。

高校教学示范课创建与实践思考——以合肥学院《旅游企业财务管理》课程为例

创建教学示范课是提高高校教学质量的重要途径之一。通过分析课情和学情,《旅游企业财务管理》教学中开展“定目标、明措施、创活动、亮特色”等实践工作,以创建教学示范课为契机,对标对表,“强化、细化、深化”基本教学活动,逐步形成“三个思维”,最终实现基本教学活动的规范达标和示范引领效果。

旅游企业财务管理课有效教学途径探讨

旅游企业财务管理课设置源于旅游业的发展需要。旅游业的大发展推进了旅游企业财务管理专业人才的培养。然而,部分地方院校旅游企业财务管理课程实际教学效果却显得不尽如人意。