旅游类高职院学生思想政治教育与美育协同发展现状及意义探究

新时代、新中国教育事业的突飞猛进,促使教育部门对思政课程提出了更高的要求。为激发学生的学习兴趣,培养学生的全面发展,提高学生的整体素质,本文以旅游类高职院大学生为研究对象,探索旅游类大学生思政与美育协同发展,探究旅游类高职院校学生思政教育与美育两种教育融合的创新意义。

应用文“竞标式”教学模式总体建构研究——基于旅游类高职院校学生就业能力培养

应用文'竞标式'教学模式是针对应用文传统教学模式存在的问题,以培养学生就业能力为目标,将'竞标'机制和小组合作方式引入应用文教学。在这种教学模式下开展应用文写作训练,有利于培养学生就业能力和综合素质。