基于翻转课堂教学模式的旅游经济学课程教学

为了提高教学效率,文章首先从探索知识阶段、巩固知识阶段、提升知识阶段三方面阐述了旅游管理专业翻转课堂教学模式的设计,然后探讨了基于翻转课堂教学模式的旅游经济学课程教学实践。

旅游经济学课程思政建设的思考

为落实旅游经济学课程的立德树人任务,文章首先分析了旅游经济学课程思政的特征,然后阐述了旅游经济学课程思政的目标,接着对旅游经济学课程思政元素进行了挖掘,最后提出了旅游经济学课程思政建设路径。

开放大学旅游经济学SPOC教学模式设计研究

SPOC混合教学模式是小规模限制性在线课程,是在原有的MOOC教学的基础上发展而来的。在此根据SPOC教学模式的特点,引入“雨课堂”教学平台,与国开学习平台的教学资源相结合,对开放大学旅游经济学课程进行SPOC混合教学模式的设计。

旅游经济学精品课程建设探讨

精品课程建设是一个涉及教学内容、教学方法和手段、师资队伍、教材建设等一体的系统工程。结合内蒙古师范大学旅游学院的学科建设情况,提出了提升旅游经济学精品课程在师资队伍建设、教学内容及课程体系改革、教学方法与手段创新、完善教材建设以及加强实践教学环节建设的基本思路。

旅游经济学教学改革路径探讨

国内旅游经济学的理论研究还处于初级阶段和边缘地位,《旅游经济学》课程教学改革工作也处于探索期。《旅游经济学》的重要性尚未得到认同,教学中存在诸多问题。为此,简单分析了国内高校旅游管理本科专业《旅游经济学》课程存在的普遍问题,并结合自身的教学与科研经历对该课程教学改革的路径进行了探索。