试论音乐教育课程对“旅游能人”的培养

美国心理学教授霍华德.加德纳在其多元智能理论中,重新审视当今的教育,使现今教育视觉、人才培养方式更为科学和全面。旅游院校提出了"培养旅游能人"的目标,提出了行业的人才培养要求;要实现这个目标,音乐智能的培养是不可缺少的环节和内容。通过音乐教育课程的实施,使音乐智能在"旅游能人"的成长过程中起到促进作用,把音乐教育课程正式纳入到学校各专业的教学大纲中,创新课程,办出特色,以培养出旅游行业中真正的能人。

乡村振兴驱动下文旅人才建设的困境与发展——以湖南省“乡村文化和旅游能人支持项目”为例

乡村文化建设是乡村振兴的基础,而“乡村文化和旅游能人支持项目”是巩固乡村一线文化阵地建设的重要保障。以湖南省“乡村文化和旅游能人支持项目”为例,梳理其在具体实施过程中面临的生存与发展困境,并提出相关发展路径,对丰富乡村基层群众的文化生活及乡村振兴战略的实施具有一定现实意义。