“两性一度”标准下殷商文化旅游英语“金课”打造路径探索

时值甲骨文发现120周年,以殷墟、甲骨文、青铜器、《周易》文化为代表的殷商文化进入了深入弘扬的新阶段。在“两性一度”标准指导下,本文从人才培养目标设置、思辨能力养成、教材革新、考评机制优化、智慧平台搭建及订单式培养、金师团队建设多路径着手,打造高阶、创新、具有挑战度的旅游英语“金课”,助力殷商文化在世界舞台发扬光大。

融合思政元素的高职专业英语课程虚拟仿真教学模式实施策略探究——以《旅游英语》课程为例

本文以《旅游英语》课程为例,探究融合思政元素的高职专业英语课程的虚拟仿真教学模式,从课程建设的角度,探索专业知识与思想道德培养相融合教学模式的策略;运用虚拟仿真技术,将旅游英语理论知识和实践操作结合起来,提高学生对专业知识的理解、吸收和运用,同时引领学生树立正确的人生观,世界观,价值观。