旋律听记训练探索

旋律听记训练的目的是通过听记提高音乐记忆能力,培养良好的音乐感觉,养成良好的记谱习惯,加强音乐音响与乐谱的联系,提高音乐综合能力,以便更好地感受和理解音乐、演绎音乐。因此,在旋律听记的训练中培养学生良好的思维习惯和记谱习惯尤为重要。

调式调性感在音乐听觉中的运用——以听记单声部旋律为例

旋律中的音与音不是孤立存在的，调式调性感的建立对于提高旋律感知力的作用毋庸置疑。在音乐听觉训练中，“重视音程忽视音级”的现象并不少见。本文主要论述了如何运用调式调性感进行音乐听觉训练。

高职高专音乐教学视唱练耳教学法探析

视唱练耳是音乐教学中的重要环节。移动唱法与固定唱法同时并进的训练方法、移动听觉与绝对听觉的互换以及节奏与旋律的听记训练是提高高职高专学生视唱练耳能力的重要途径。

试论钢琴演奏的重要要素

培养和发展钢琴演奏者的音乐内心听觉能力是良好乐感的重要基础,也是区分演奏者演奏水平高低的一个重要因素。乐感是音乐感知能力的综合体验。它包含对音乐内容的理解和音乐的表现能力等。在听觉能力训练上努力培养学生能够辨别每个音的音质,追求美的、好的音质是钢琴演奏教学的重要组成部分,也是完善和发展钢琴演奏艺术表现的手段。