用“等量变换思想”解决问题例谈

在小学数学教学中,图形的变换是一种重要的思想方法,它以运动变化的观点来处理孤立静止的图形与空间的问题,往往在解决问题的过程中能够收到意想不到的效果。文章对常用的等量变换思想进行了探讨。