中国对苏传播中国家形象的建构与中苏关系演变(1949-1964)

中国对苏传播中的国家形象建构与转换,既可以为当前学界对中苏关系演变缘由的探讨提供一个崭新的研究视角,也有助于厘清国家形象建构在国家关系演变中所发挥的作用。1949至1953年,为获取苏联的认可和支持,中国通过大众传媒和具有符号寓意的政治行为刻意将自身形象建构为苏联虔诚的学生,并从而引得了苏联的认可,中苏关系逐渐升温,步入所谓"蜜月期";1954至1958年,在继续建构学生形象的同时,中国开始更多地展示自己的成就和自信,这使得中国的形象与苏联的认知基模产生冲突,两国矛盾逐渐积累、放大,中苏关系开始产生裂痕;1959至1964年,中苏分歧逐渐凸显,中国也开始致力于塑造反帝反修的旗手这样的国家形象。自此,两国透过敌意的滤镜来看待彼此,相互猜忌,疑虑加深,最终导致关系破裂。这一案例表明:在国家形象成功塑造之后,其将作为滤镜影响国家认知,从而长期作用于国家间关系。而在国家形象转变过程中,当传播国形象由"正面"转变为"负面"时,对象国将会产生预期落差,既有国家形象将会加速两国关系的破裂;而当传播国形象由"负面"转变为"正面"时,既有国家形象则会延缓两国关系升温的速度。