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基于EPIP教学模式的“无人机技术应用”课程改革的实践与探索 被引量:1
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作者 郝立果 高慧珠 +1 位作者 张翔宇 石东宇 《职业教育研究》 2022年第11期80-85,共6页
“无人机技术应用”课程以无人机设计、制作、操控、检修为主要内容,旨在让学生了解无人机技术,理解无人机相关知识,掌握无人机操控、检修技能,提高创新实践能力。针对无人机相关专业课程教学现状,基于课程内容工程实践性强的特点,在课... “无人机技术应用”课程以无人机设计、制作、操控、检修为主要内容,旨在让学生了解无人机技术,理解无人机相关知识,掌握无人机操控、检修技能,提高创新实践能力。针对无人机相关专业课程教学现状,基于课程内容工程实践性强的特点,在课程设计和教学实施过程中引入EPIP教学模式,以工程项目为引领,以培养学生的工程意识和创新、实践能力为目标,激发学生的学习热情,提高了教学质量,达到了预期的教学效果。 展开更多
关键词 EPIP教学模式 无人机技术应用 创新课程 无人机装调检修工
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