90后父母教育孩子无从下手,有何良方?

随着时代的发展,90后的年轻人不仅在各行各业已经崭露头角,而且也已经开始成为新一代的父母。每一个时代的父母都会面临不同的教育问题,如今90后父母所面临的教育环境更为复杂,很多教育问题还具有互联网时代的鲜明特点,有些问题甚至需要新的教育理论和科学的方法才能解决。

基于KANO模型对设计CMC软件满意度分析

随着信息时代的快速发展及疫情形势的严峻状态,网上课程成为教育事业中不可或缺的一部分。全国大学生数学竞赛从2009年开始举办,至今每年参加人数已破20万,但CMC缺少相应的培训,因此造成大学生在参加竞赛时无从下手。为此,本文建立两份问卷,第一份用于调查学生希望此软件具有什么功能,通过数据分析归纳总结这些因素。

中考历史开放性试题解题策略指导

中考历史科目是同学们备战升学道路上不可或缺的一环,而其中最具挑战性的部分就是开放性试题。相比于选择题,开放性试题更加注重同学们对历史事件的理解与分析能力。然而,许多同学在面对这类问题时常常感到困惑和无从下手。因此,本文将为同学们提供一定的解题策略指导,希望能对同学们的备考有所启发。

多变量问题中的“整元、换元、定元”策略

不等式、函数与导数问题经常涉及多个变量,这类问题综合性大,技巧性强,学生往往无从下手,给学生的求解带来较大的困难.下面就“含多个变量问题”的“整元、换元、变元”策略作一探析,与同行交流.

浅谈中考物理电路故障的解题策略

初中物理电路故障题是中考物理中常见的一种题型.对于许多学生来说,面对电路中各种可能出现的复杂、多变的故障情况,往往感到困惑和无从下手.因此,本文将针对这一问题进行简要的分析、归纳和总结,并给出相应的切人问题的方法指导和解题策略.

浅谈小学语文教材中口语交际课教学

一般语文教师,提到课文教学,都会觉得挺得心应手的,但一提到口语交际课,就感觉无从下手,甚至力不从心。但随着社会需求的变化,口语交际能力的重要性已经越来越明显地突显出来,它要求学校、要求语文教师必须高度重视口语交际课的教学。因此,作为语文教师,对口语交际课的教学进行探讨,是很有必要的。那么,如何来进行口语交际课的教学呢?笔者认为,应从以下几方面入手。

新型电池电极反应式的书写技巧

开发新能源是当今社会可持续发展的重要课题.随着科技的发展,各种新型电池不断涌现,以新型电池为背景材料的考题也频频亮相于各类考试当中.书写电极反应式是此类考题的必考内容,然而很多考生对书写电极反应式感到无从下手,本文拟就新型电池电极反应式书写技巧进行归纳总结.

构造几何图形,解决代数问题

有些代数问题,若直接解答无从下手,此时可以根据题中数量关系,构造几何图形,使得条件和结论之间的关系更清晰、更直观.这里介绍利用勾股定理、余弦定理等方法构造三角形、四边形等几何图形来解决代数问题.

大学特色知多少

想要从千余所高校中准确选择心仪的高校,一些考生与家长多少会感觉无从下手,也不知在众多高校中该如何精准辨识各高校的特色.在选择高校之前,不如让我们首先来认识一下高校的"身份",以此辨识其特色.相信经过这一过程,选择高校时便能够"心中有数".

“解题差异论”在解三角问题中的应用

“解题差异论”就是在解题的过程中消除已知条件和未知结论之间的差异,消除的方向可以是化已知为未知,也可以是化未知为已知.在三角函数问题中,涉及的知识与公式较多,学生往往无法熟练运用公式进行解题,拿到题目后无从下手,不利于学生应付考试.因此,找出题目之间的差异性,针对差异性进行转化,能够找到解题的方法.

小学英语写作教学技巧

对于小学生来说,创造性地运用语言进行写作确实有一定的难度。所以,在教学中,教师应针对学生的年龄特点和语言水平,采取多种有效的策略,引导学生写好英语作文。一、先仿写后创作刚开始写英语作文,学生觉得无从下手。此时,教师可以放低要求,让学生从仿写开始。仿写可以是局部的、片段的。

读好书,做好题

三角函数相关章节公式众多,学习时很多同学都有种无从下手的感觉。此时,仔细阅读课本,认真对待经典例题,不失为一种好的办法。深入阅读课本,能了解清楚三角函数建立的背景,真正理解和掌握三角函数的概念;将一些经典好题细细探究,有助于我们抓住问题的通解通法以及蕴含的数学思想方法,找到解题的突破口和切入点,真正做到融会贯通。

读懂招生计划,准确填报大学和专业

招生计划,即普通高等学校招生专业及数量,是考生每年志愿填报时选择专业的重要依据.考生可以通过所在地省级招生考试机构编制的《招生计划合订本》,查看当年所有在本省(区、市)招生各批次的院校和专业信息.招生计划公布时,一般涉及批次、大学、专业、代码、备注、招生人数等信息,内容相对繁多.刚开始翻阅时,考生可能会有无从下手的感觉,此时可以从目录和前言入手,大致了解包含的内容以及对关键信息的解读.

幼儿“阅读管理”能力的培养策略初探

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,教师要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。阅读活动是幼儿园教学活动的重要组成部分,对促进幼儿终身学习具有重要作用。但是,我们在组织开展阅读活动时经常会遇到各种各样的问题,常常感到无从下手。同时,我们在观察中发现:我园10个班级的阅读区基本上只是一个摆设。

点评式阅读,学会“无中生有”

在高中语文教学中,于有感受处点评、于有疑问处点评是两种主要的点评阅读方式。但在阅读过程中,学生经常“无感受”“无疑问”,点评无从下手。如何“无中生有”,让学生阅读时“有感”“有疑”,需要语文教师适当加以引导。一、引导学生用“心”阅读,阅读文本要带上一颗真实的心,教师要鼓励学生用真实的心获取真切的感受和真实的认识。

“逻辑领导力”系列(十四):架设你的“思考桥”

理解系统的难点是识别系统的结构,高效思考的难点是建立思考结构。“逻辑树”就是思考结构,就像是通往答案的“思考桥”,提高思考能力,需要架设“思考桥”。无从下手的问题作为ABC酒店总经理,邱芸芸对如何做好年终总结与明年的工作策划无从下手,有很多想法却理不出头绪。两个画面在她脑海中不断切换:前任总经理郑席文在开工作年会时,形式上很热闹,却没有落地措施,展示的数据模糊,讨论交流时概念式的空话多。

扎根一线

苦学练技苔花如米小,也学牡丹开。1998年,初出茅庐的邬娅洁进入炭黑厂原甲醇车间,在电气技术员的岗位上,开始了自己的职业生涯。最初,她只能凭借基本常识,勉强看懂简单的图纸,一旦出现复杂状况,就无从下手。“要靠自己的努力,补上在技术方面的短板”,邬娅洁下定决心。

浅谈幼儿园班级管理方法

作为一名幼儿教师在本职工作岗位上我以兢兢业业九年有余,从刚开始的无从下手到现在的得心应手,皆是我在工作中不断积累经验才有的结果.幼儿园不同于初中、小学,事务繁杂,每一件事情都需要我们细心且重视.作为班主任,如何管理好班级,协调家长配合我们的工作,一直是我们不断摸索,不断思考的问题.

健康养生

如何减少“选择焦虑”很多人认为,生活中面临的选择越多,人越快乐。事实并非如此,这些风险与机遇并存的选择,往往令人无从下手,甚至产生焦虑。从心理学上讲,这种焦虑来源并不是因为惧怕选择本身,而是担心决策的结果不好,以至于裹足不前,心理学称之为"决策规避"。

借力使力 巧解难题--以简谐运动为例

同学们在平时的训练中时常会遇到一些感觉无从下手的题目,这些难题如何解决呢?这就需要善用科学思维,通过知识迁移,借用相关知识,从而达到借力使力,顺利求解的目的。现以几道简谐运动题目为例分析如下。