浅析声乐教学中微声的寻求

古今中外歌唱艺术的发展演变,都在遵循着艺术发展的客观规律的。任何违背这种规律的演唱都会伤害自己的嗓音、缩短自己的歌唱寿命。我们学习和思考的最终目的是要把握歌唱观念中不变的原则即正确、科学的发声观念,以此认识到人体歌唱功能的可塑性,进而具有完美的技巧和丰富的表现力。本文针对声乐教学中学生对歌唱观念上的误解问题入手。歌唱的美不是以音量和强度来衡量的,而是看各个歌唱器官的协调程度、是否合乎科学的发声原理。教学中最常见的问题就是学生大声的歌唱,唯声音大、响就是美。本文旨在阐述如何解决学生盲目追求＂辉煌＂的做法。在此...

歌唱的发声训练之我见

学习声乐就如驾车上路一样,都是由练习得来,渐渐的便熟能生巧,并成为一种习惯,然后就能下意识的把这些所学的技能发挥出来,所以我们在学习声乐当中,必须得经过长期、刻苦、有意识的发声训练,方能把方法运用自如,唱出美妙的歌声。