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班级管理中的无声之美 被引量:1
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作者 熊佩玲 《领导科学论坛》 2015年第11期56-57,共2页
"润物无声"是最好的教育方法。这种教育方法会比反复说教,甚至大声呵斥得到的教育效果要好得多。在班级管理中适时运用"无声教育"往往会给我们带来意想不到的教育效果,为我们的教育工作增添意外的惊喜,促进师生在... "润物无声"是最好的教育方法。这种教育方法会比反复说教,甚至大声呵斥得到的教育效果要好得多。在班级管理中适时运用"无声教育"往往会给我们带来意想不到的教育效果,为我们的教育工作增添意外的惊喜,促进师生在班级里演绎和谐优美的篇章。 展开更多
关键词 班级管理 无声胜有声的境界
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