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消失的无忌童言
1
作者
刘一鸣
《山东教育》
2006年第4期19-19,共1页
孩子说话本来是没有什么顾忌的,看到皇帝赤身裸体,他就敢与大人们唱反调:“皇上可什么也没穿呀!”
关键词
无忌童言
孩子
话语权
教育方法
下载PDF
职称材料
让童言“生辉”——浅谈低年级口语交际能力的培养
2
作者
姜僖
《科学中国人》
2014年第11X期207-207,共1页
《语文课程标准》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。"它比一般意义上的听说能力要求更高,因为它包含有倾听、表达和应付能力。它是一种在人与人之间交往过程中表现出来的灵活、机智以及听说能力和待人处事的能力...
《语文课程标准》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。"它比一般意义上的听说能力要求更高,因为它包含有倾听、表达和应付能力。它是一种在人与人之间交往过程中表现出来的灵活、机智以及听说能力和待人处事的能力。在小学阶段,口语交际是一项很重要的能力训练,提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要。
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关键词
让
童言
“
无忌
”
让
童言
有序
有情
有趣
下载PDF
职称材料
题名
消失的无忌童言
1
作者
刘一鸣
机构
邹城六中
出处
《山东教育》
2006年第4期19-19,共1页
文摘
孩子说话本来是没有什么顾忌的,看到皇帝赤身裸体,他就敢与大人们唱反调:“皇上可什么也没穿呀!”
关键词
无忌童言
孩子
话语权
教育方法
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让童言“生辉”——浅谈低年级口语交际能力的培养
2
作者
姜僖
机构
江苏省常熟市石梅小学
出处
《科学中国人》
2014年第11X期207-207,共1页
文摘
《语文课程标准》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。"它比一般意义上的听说能力要求更高,因为它包含有倾听、表达和应付能力。它是一种在人与人之间交往过程中表现出来的灵活、机智以及听说能力和待人处事的能力。在小学阶段,口语交际是一项很重要的能力训练,提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要。
关键词
让
童言
“
无忌
”
让
童言
有序
有情
有趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
消失的无忌童言
刘一鸣
《山东教育》
2006
0
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职称材料
2
让童言“生辉”——浅谈低年级口语交际能力的培养
姜僖
《科学中国人》
2014
0
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