“工作无意义”背后的青年劳动心态、成因及纾解

“工作无意义”话语流行是社会转型期出现的青年文化现象,背后蕴含的消极劳动心态是对自身逐渐丧失主体性的一种精神反抗。在资本与技术叠加控制的高压工作生态,加速时间体制追赶,劳动教育缺失等因素共同作用下,青年陷入新异化的境地。应积极打破困局,从国家建设良好发展环境;社会保障劳动者利益,坚持思想引领;个人主动为个体赋能等多维度帮助青年重拾劳动意义,引导青年重塑马克思主义劳动幸福观,成为新时代的奋斗圆梦人。

单位制变迁中工人与国企情感疏离研究

本文以东北J市H企业为例，探究单位制变迁过程中集体情感疏离问题。通过国企变迁三阶段①的调查研究发现，疏离原因有三：其一，在公私合一向公私分化的转换过程中，“公”与“私”的制度规范开始流变，工人处于茫然状态。其二，公私分立向公私多元化变革，代表公权力的管理层权力获得强化的同时，伴随的是工人私权利的弱化，“公”的制度与“私”的个体之间被简化为人与人的关系，公、私内容与形式产生错位与扭曲。其三，在公私分立向公私多元化转换过程中，“公”的制度授予性角色延续，公私沟通理性不足，职业伦理、公共文化认同受阻。本文认为，单位制度变迁背景下，国企形构的公私合一向公私分立、公私多元化转换过程中，员工处于“无意义”状态、情感疏离之中。理想的公私分化、公私多元与公私互构实为契约精神、契约法定关系建构的开始，它容括职业道德伦理与行动法则各个层面。

高等教育如何应对工作的悖论

工作伦理是维持现代社会秩序的意识形态基础之一。经由教育成为“工作人”的信念驱动了现代化进程的展开,然而,对于工作的过度重视也导致了工作的悖论。近年来,伴随着无意义工作的增多以及专业性工作的去技能化,高等教育与工作世界的连接逐渐陷入了一种两难。很多高校毕业生面临要么接受无意义的工作要么没有适合的专业性工作可做的威胁。在新机器智能的驱动下,一旦工作世界不再需要经由高等教育系统培养的大批量的“大众化”的专业人才,一旦高等教育系统无法培养出工作世界需要的更多的“精英化”的新专业人才,现代社会将因科技性失业而出现“有人没有工作,有工作没有人做”的悖论。未来在工作日益稀缺的世界里,高等教育虽不能中断与工作世界的有机联系,但延续为工作世界输送人力资本的旧模式也注定走不远,为避免工作的悖论影响经济社会的可持续发展,高等教育需要从生产人力资本转向赋予人生意义。

接受低薪资工作的原因研究

文献表明人们越来越有动力去体验他们工作生活中的意义。然而,对工作意义的感知是由工作选择权决定的,虽然大量关于工作选择的研究都集中于经济补偿的重要性上。目前的一组研究探讨了这样一种假设:人们愿意为了更有意义的工作接受较低的薪水。在研究1中,参与者报告的最低可接受工资比较没有意义。在研究2中,工作明显意义的实验性提高降低了参与者对该职位所需的最低可接受工资。在2005年和2015年的两个全职跨国雇员全职员工样本中,经历更有意义的工作生活的参与者更有可能拒绝其他地方的高薪工作机会。这一效应的强度在这段时间内也显着增加。在控制人口因素和工作特征差异时,这些结果模式仍然显著。本文旨在通过数据分析得出人们愿意接受低得多的薪水以换取更有意义的工作。