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中日两国女子教育:差距及其原因分析
1
作者
李卓
《世界近现代史研究》
2013年第1期167-180,共14页
中日两国的女子教育在前近代业已形成差距,近代以后差距继续扩大,二战后两国女子教育发展道路各不相同。中日两国在文化传统、社会背景、教育观念等方面的差异是造成女子教育差距的根本原因,近代中国内忧外患,积贫积弱,女性不可能像日...
中日两国的女子教育在前近代业已形成差距,近代以后差距继续扩大,二战后两国女子教育发展道路各不相同。中日两国在文化传统、社会背景、教育观念等方面的差异是造成女子教育差距的根本原因,近代中国内忧外患,积贫积弱,女性不可能像日本女性那样在相对安定的环境下去接受教育,人们对女性解放的热情远远超过了对女子教育的关注和投入;"革命"思维与极"左"思潮的影响阻碍了女子学校在中国的发展。
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关键词
无才是德
女子教育
日本
中国
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题名
中日两国女子教育:差距及其原因分析
1
作者
李卓
机构
南开大学日本研究中心
南开大学世界近现代史研究中心
出处
《世界近现代史研究》
2013年第1期167-180,共14页
基金
作者主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“女子教育与东亚国家的现代化”(批准号:10JJD770022)成果之一
文摘
中日两国的女子教育在前近代业已形成差距,近代以后差距继续扩大,二战后两国女子教育发展道路各不相同。中日两国在文化传统、社会背景、教育观念等方面的差异是造成女子教育差距的根本原因,近代中国内忧外患,积贫积弱,女性不可能像日本女性那样在相对安定的环境下去接受教育,人们对女性解放的热情远远超过了对女子教育的关注和投入;"革命"思维与极"左"思潮的影响阻碍了女子学校在中国的发展。
关键词
无才是德
女子教育
日本
中国
分类号
G776 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中日两国女子教育:差距及其原因分析
李卓
《世界近现代史研究》
2013
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