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教育应含有恰当的惩罚
1
作者
姜玉杰
《中国科教创新导刊》
2010年第18期195-195,共1页
回避或否认教育中惩罚的现实存在和必要作用,都是不明智的,只能导致教育的偏颇和方法的盲目,在工作中造成许多的茫然和无奈。教育中不能没有惩罚。而惩罚是一把双刃剑,能育人也能毁人。用好,则峰回路转,柳暗花明,用不好,则事与愿违,甚...
回避或否认教育中惩罚的现实存在和必要作用,都是不明智的,只能导致教育的偏颇和方法的盲目,在工作中造成许多的茫然和无奈。教育中不能没有惩罚。而惩罚是一把双刃剑,能育人也能毁人。用好,则峰回路转,柳暗花明,用不好,则事与愿违,甚至山穷水尽。
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关键词
惩罚
教育
赏识
教育
无批评式教育
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职称材料
题名
教育应含有恰当的惩罚
1
作者
姜玉杰
机构
承德县职教中心
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第18期195-195,共1页
文摘
回避或否认教育中惩罚的现实存在和必要作用,都是不明智的,只能导致教育的偏颇和方法的盲目,在工作中造成许多的茫然和无奈。教育中不能没有惩罚。而惩罚是一把双刃剑,能育人也能毁人。用好,则峰回路转,柳暗花明,用不好,则事与愿违,甚至山穷水尽。
关键词
惩罚
教育
赏识
教育
无批评式教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教育应含有恰当的惩罚
姜玉杰
《中国科教创新导刊》
2010
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