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民办本科高校高职称教师无效引进的思考
被引量:
3
1
作者
龚著剑
《中国成人教育》
北大核心
2010年第6期36-37,共2页
民办本科高校不断从公办院校引进高职称教师,但这部分教师有些不能适应民办高校的办学方式,不少教师通过各种渠道调离,导致人才资源无效引进的后果。造成这种现象的因素主要是:缺乏足够的信任;工作任务繁重;不适应某些教学评价方式;人...
民办本科高校不断从公办院校引进高职称教师,但这部分教师有些不能适应民办高校的办学方式,不少教师通过各种渠道调离,导致人才资源无效引进的后果。造成这种现象的因素主要是:缺乏足够的信任;工作任务繁重;不适应某些教学评价方式;人际关系复杂;没有得到相应尊重;环境改变引起的心态不适。分析问题形成的原因,以便促使民办本科高校改革,扭转民办高校高职称教师无效引进的态势。
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关键词
民办高校
高职称教师
无效引进
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职称材料
题名
民办本科高校高职称教师无效引进的思考
被引量:
3
1
作者
龚著剑
机构
宁波大红鹰学院艺术与传媒分院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第6期36-37,共2页
文摘
民办本科高校不断从公办院校引进高职称教师,但这部分教师有些不能适应民办高校的办学方式,不少教师通过各种渠道调离,导致人才资源无效引进的后果。造成这种现象的因素主要是:缺乏足够的信任;工作任务繁重;不适应某些教学评价方式;人际关系复杂;没有得到相应尊重;环境改变引起的心态不适。分析问题形成的原因,以便促使民办本科高校改革,扭转民办高校高职称教师无效引进的态势。
关键词
民办高校
高职称教师
无效引进
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民办本科高校高职称教师无效引进的思考
龚著剑
《中国成人教育》
北大核心
2010
3
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