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题名“无时无刻不”和“时时刻刻都”
被引量:2
- 1
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作者
宗守云
刘志红
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机构
上海师范大学人文与传播学院
广西师范大学文学院
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出处
《柳州职业技术学院学报》
2006年第1期72-75,共4页
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文摘
“无时无刻不”和“时时刻刻都”在句法、语义、认知、语用方面都存在着一定的差异。在句法上,当搭配对象为领有动词、能愿动词、形容词和否定词语时,一般只能用“时时刻刻都”,当前面为副词“都”时,只能用“无时无刻不”。在语义上,“无时无刻不”比“时时刻刻都”要丰富、复杂一些。在认知上,人们对“无时无刻不”的理解难于对“时时刻刻都”的理解。在语用上,“无时无刻不”比“时时刻刻都”语气更强烈,“无时无刻不”经常进行主观陈述,“时时刻刻都”则经常进行客观描写。从规范化的角度看,只有“无时无刻不”的用法,不存在“无时无刻都”的用法。
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关键词
无时无刻不
时时刻刻都
认知
规范化
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Keywords
"无时无刻不","时时刻刻都", cognition, standardization
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分类号
H04
[语言文字—语言学]
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题名“无时无刻”是“每时每刻”吗?
被引量:1
- 2
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作者
张祥云
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机构
安徽师范大学附属中学
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出处
《学语文》
2009年第1期44-44,共1页
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文摘
因为备考的需要,接触到了“无时无刻”这一词语,然而不看不知道,一看吓一跳,因为我所接触到的几本辞典其解说不尽相同,甚至完全相反,而且很有意思的是,对于“无时无刻”这一义项的解释与义项后面所列的一些例句又往往是矛盾的,于是笔者觉得很有澄清的必要。首先将几种辞典关于“无时无刻”的分析列举如下:
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关键词
“无时无刻”
辞典
义项
词语
列举
语文教学
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“无时无刻”的语义商榷
- 3
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作者
王业奇
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机构
天津大学国际教育学院
天津师范大学文学院
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第1期55-56,共2页
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文摘
多数人认为"无时无刻"的语义是"没有哪一时,没有哪一刻",可是在实际应用当中,却有两种用法:一是"没有哪一时,没有哪一刻";二是"时时刻刻、每时每刻"。二者的出现已成了一种常态,词典在处理词义时也不应该回避,建议同时收录两种词义。
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关键词
无时无刻
释义
每时每刻
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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题名肯定义“无时无刻”的合理性
- 4
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作者
刘赛花
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机构
华中师范大学文学院
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出处
《吕梁学院学报》
2013年第3期27-30,共4页
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文摘
现代汉语中,肯定句中的"无时无刻"与传统的"无时无刻不"义同而形异。不少学者认为前者是误用的结果。肯定义的"无时无刻"至迟于清代即已出现,且其在现代汉语中的使用频率呈逐渐增加的趋势,这均阐释了"无时无刻"表肯定是既定的事实。"无"一词的多义引起"无时无刻"多义,这为肯定义的"无时无刻"与"无时无刻不"同义而并行提供了语义基础,且《中国成语大辞典》中"无……无……"短语结构的分类为其合理性提供了佐证。
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关键词
"无时无刻"
历史演变
语义基础
"无……无……"
"没……没……"
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Keywords
无时无刻
historical development
syntax
无……无……
没……没……
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分类号
H136.1
[语言文字—汉语]
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题名由“无时无刻”说开去
- 5
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作者
徐汶辉
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机构
山东省胶南市第三中学
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2007年第4期120-120,共1页
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文摘
先来看下面两个例子:
(1)这自然说明剧作家在选材和人物塑造上慧眼独具,征服了一代又一代的观剧者,另一方面何尝不在无时无刻昭示人们:官员素质是多么重要!《人民日报海外版》(2004年09月03日第7版)
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关键词
“无时无刻”
人物塑造
人民日报
剧作家
自然说
海外版
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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题名“无时无刻”与“无时无刻不”
被引量:4
- 6
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作者
王楠
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机构
中国社会科学院语言研究所
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出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2010年第6期502-511,共10页
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文摘
本文对"无时无刻"从早期到现代的主要用法进行梳理,并对相关现象进行分析解释。"无时无刻"和否定副词"不"组合,构成双重否定结构,表示语气比较强的肯定,修饰后面的动词或动词性结构,这种强势用法从早期延续至今。但是,"无时无刻"在现代还有功能多样的独立用法,在语义上,出现了"无时无刻"等同于"无时无刻不"的现象。目前的词典几乎只有"无时无刻"的传统用例,而对"无时无刻"的词义却有完全相反的两种解释。另外,我们发现,"无时无刻"的出处比学术界目前公认的最早出处早一百多年。
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关键词
无时无刻
无时无刻不
持续性动词
非持续性动词
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Keywords
wushiwuke
wushiwukebu
dictionaries explanation
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名“无时无刻”是“每时每刻”吗?
- 7
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作者
张祥云
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机构
安徽师范大学附中
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出处
《语文学习》
2008年第12期67-67,共1页
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文摘
辞典上对于“无时无刻”这一词语的解释.不看不知道,一看吓一跳。因为我所接触到的几本辞典的解说不但不尽相同.甚至完全相反.而且更让人吃惊的是,有的辞典对于“无时无刻”的解释与所列的例句恰恰是矛盾的。笔者觉得很有澄清的必要。首先将几种辞典关于“无时无刻”的分析列举如下:
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关键词
“无时无刻”
辞典
词语
列举
汉语学习
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“无时无刻”——多部辞书释错词义的成语
- 8
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作者
董秋成
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机构
浙江绍兴一中
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出处
《语文学习》
2013年第2期77-78,共2页
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文摘
“无时无刻”这个成语,许多辞书,尤其是成语词典一类的辞书几乎都收录,其解释也大同小异。试看:
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关键词
“无时无刻”
成语词典
辞书
词义
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“无时无刻”是何意
- 9
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作者
吕传文
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机构
山东临朐东城文汇中学
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出处
《语文学习》
2022年第5期73-73,共1页
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文摘
备课时遇到了“无时无刻”这个词语,为准确讲解它的意思,我翻查上海辞书出版社出版的《汉语大词典》,发现其解释是“时时,不间断”,并列有几条书证,笔者择取二例如下。
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关键词
《汉语大词典》
上海辞书出版社
书证
无时无刻
不间断
词语
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名人蚊大战
- 10
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作者
何孟霖
邹欣(指导)
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机构
重庆市渝中区石油路小学
不详
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2023年第9期42-43,共2页
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文摘
夏天,我们无时无刻不被一群细小的“大军”围剿,可谓苦不堪言。早晨,我睡得正香时,只听见“喻喻喻”的号角在耳边吹响,试图与我大战一场。是可忍,敦不可忍。我“哈”地大叫一声,“噜”地一下蹦了起来,直接一座“五指山”压了过去,可它竟灵敏地躲开了。几番你来我往,它都成功逃脱,“哼,待我养精蓄锐,再和你一决高低!”我喃喃自语道。
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关键词
五指山
无时无刻
忍
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名“语文品质”笔记
- 11
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作者
王尚文
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机构
浙江师范大学人文学院
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2019年第8期52-52,共1页
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文摘
我们汉语的词汇极其丰富,仅“一”字开头的词语就有一部专门的词典:《一字长编》,厚达478页。我想,古今任何个人都不太可能掌握其全部,即使有关专家恐怕也没有胆量夸此海口。而具体到某一个词,也往往是“说有易,说无难”。例如“无时不刻”与“无时无刻”,虽《辞源》《辞海》《汉语大词典》等均未收录,但它确确实实活在人们的口头笔下。
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关键词
《汉语大词典》
笔记
品质
语文
“无时无刻”
“一”字
《辞海》
《辞源》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名两个成语释义质疑
- 12
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作者
王智
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机构
甘肃临夏县土桥中学
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出处
《中学教学参考》
2013年第1期45-45,共1页
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文摘
有些成语的用法非常特别,那就是常与否定词搭配使用。成语“无时无刻”和“望其项背”的用法就是这样的。有次查阅时,笔者偶然发现四川人民出版社出版的《汉语成语多用词典(增订本)》对这两个成语的解释不甚准确,提出来与各位同仁商榷,不妥之处,敬请指出。
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关键词
汉语成语
四川人民出版社
质疑
释义
“望其项背”
“无时无刻”
搭配使用
否定词
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分类号
H136.3
[语言文字—汉语]
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题名南方抒情(组章)
- 13
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作者
张元
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机构
不详
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出处
《扬子江(诗刊)》
北大核心
2020年第4期56-56,65,66,共3页
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文摘
听风无法理解的选项太多,过程本身,并不容易阐释。未能发现生活的真相,行走到底为了什么,又该如何选择终点,如何真实地经历风雨,且收获良多。清风,吹醒那么多的人心。这何尝又不是一种冒险,情感的波动,无时无刻,不与命运息息相关。我以热情拥抱,试图接纳真正的自己。
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关键词
无时无刻
选项
冒险
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名捣蛋行为背后
- 14
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作者
意舒
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机构
不详
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出处
《幼儿教育》
2021年第14期14-14,共1页
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文摘
跟―位家长聊天,她感慨地说道:"自从孩子出生后,我就没有安心过一天。他哭闹的时候,我担心他哪里不舒服;他安静的时候,我又担心他是不是在捣蛋……"听完,我不禁莞尔,同时也深有感触——孩子,永远让父母有操不完的心,无时无刻不在牵动父母的心。
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关键词
父母的心
聊天
无时无刻
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名改变
- 15
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作者
本刊编辑部
谢一泓
高良连(指导)
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机构
不详
厦门大学附属实验中学
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出处
《海峡儿童》
2020年第3期62-63,共2页
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文摘
细流抚平了岩石的棱角,日光褪去了染布的色彩。世上的一切无时无刻不在改变着,我们又何尝不是呢?旁人的一言一行,路旁的一草一木,书中的一字一词,都可能是改变我们的契机。也正因如此,我们应该学会辨别,通过正确的方式来改变自己,来实现自己的初衷,变成自己想成为的人。
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关键词
无时无刻
日光
棱角
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名空气知多少
- 16
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作者
核桃厘子
小饼熊(图)
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机构
不详
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出处
《少年时代(低年级)》
2019年第12期16-20,共5页
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文摘
你们看不见我,也闻不到我,但我无时无刻不在你们身边。你们很熟悉我,但也许不太了解我。
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关键词
无时无刻
看不见
闻
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我的“独立宣言”
- 17
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作者
兰小仙
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机构
不详
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出处
《少年大世界(小学低年级)》
2020年第7期44-45,共2页
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文摘
慢慢地,我们长大了,不再是那个无时无刻需要爸爸妈妈照顾、看管、帮助的小宝宝了。我们可以自己做很多事情啦!你是否也有“独立宣言”想要宣告呢?
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关键词
独立宣言
无时无刻
照顾
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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