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浅谈无机化学原理与教学实例、趣味实验、元素无机化学知识点的结合 被引量:13
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作者 郝洪庆 刘晓红 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第8期9-13,共5页
针对大一学生初学无机化学时面临的理论联系实际能力不足、学习兴趣和实验操作水平较差、学习元素无机化学重死记硬背、轻理解运用等问题,我们提出在无机化学教学过程中,将无机化学原理内容分别与一些生动、具体的教学实例、趣味化学实... 针对大一学生初学无机化学时面临的理论联系实际能力不足、学习兴趣和实验操作水平较差、学习元素无机化学重死记硬背、轻理解运用等问题,我们提出在无机化学教学过程中,将无机化学原理内容分别与一些生动、具体的教学实例、趣味化学实验、元素无机化学等紧密结合,可以有效解决学生在学习无机化学时遇到的上述困难. 展开更多
关键词 无机化学原理 教学实例 趣味实验 元素无机化学
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无机化学原理中一致性原则 被引量:3
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作者 余新武 陈紫妍 《高师理科学刊》 2009年第4期101-105,共5页
无机化学教学内容遵循一些基本原则,如结构决定性质原则、一个问题多种解决方法原则、线性化处理原则、一致性原则等.一致性原则应用到教学中很有帮助,能把看似无关联的内容统一起来,可以通过认真的观察、类比、比较、对比、归纳和总结... 无机化学教学内容遵循一些基本原则,如结构决定性质原则、一个问题多种解决方法原则、线性化处理原则、一致性原则等.一致性原则应用到教学中很有帮助,能把看似无关联的内容统一起来,可以通过认真的观察、类比、比较、对比、归纳和总结找到其共同之处. 展开更多
关键词 无机化学原理 一致性原则 公式
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大一"无机化学基本原理"教学的几点体会
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作者 鲁统部 龚孟濂 刘杰 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第z1期125-126,共2页
本文针对新入校大学生的学习方法和心理特点,探讨了由中学教育到大学教育转轨时期教好"无机化学基本原理"课程的几点体会,并对大学化学课程体系改革提出了建议.
关键词 无机化学基本原理 教学 课程体系改革
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