高考无机流程题复习策略谈

无机流程题是高考化学必考题型,探讨无机流程题的复习策略具有重要的现实意义。以“分析经典试题,了解试题特点,把握试题方向”为无机流程题的复习策略主线,帮助学生建立模型,掌握流程,最终准确落实复习。

新课改高考化学无机流程题复习策略

通过对近年高考化掌工业流程题考查的内容及相关知识点的总结，结合工业流程题目的特点，分析工业流程题与高中化学知识的关系，提出化学无机流程题目的复习策略。

无机工艺流程题解题探讨

无机工艺流程题以真实的工业生产过程为背景,体现能力立意的命题指导思想,是每年高考化学试题中的必考题型.本文以2023年新高考广东卷第18题为例,探讨无机工艺流程题的解题模型,进而提高解题的效率.

基于PBL教学法的思维导图化学教学设计——以无机化工流程题为例

随着教育改革的不断推进,人们愈发重视和追求课堂的高效性和创新性.传统教学模式已无法满足当代教育发展的需要,在此背景下,PBL教学法作为新型教学方法的代表应运而生.本文旨在以PBL教学法为基础,结合思维导图法,以高考化学工艺流程题为例进行课堂教学设计,通过PBL教学法引导学生绘制出无机化工流程题的思维导图,让学生通过所绘制的思维导图巩固无机化工流程题的常见考点和解法.

微项目式学习在高考化学复习中的应用——以《无机工艺流程题》为例

2017版课标指出要基于真实情境下进行学业水平测试命题,旨在发展学生的素养水平。由此可见,基于真实情景下的日常教学就显得十分重要,在高三化学的二轮复习中,微项目式学习模式跳出了传统的题海模式,该模式以学生为中心来解决问题,发展学生的素养水平。它由教师提供一个真实的试题情景,学生通过小组合作、交流的方式完成教师设置好的任务,达成了深度复习的理念。现以无机工艺流程题为载体,分析微项目式学习在化学二轮复习中的应用。

“框架”统筹全局 “环节”细致分析——新高考模式下“无机工业流程图”题目的备考研究

研究近几年高考化学广东卷"无机工业流程图"题目,总结其框架、特点后设计出此类题型的"研究四部曲",然后开展研究实施,最后总结出此类题型的设问点、备考成效以及"备考四部曲"。

例谈无机工艺流程题中离子的除杂和分离

基于离子性质的多样性及特殊性,通过实例的方式对无机工艺流程题中的离子分离和消除方法进行总结,除了常见的沉淀法、氧化还原转化法外,还有调节溶液的p H法、加入难溶电解质法、离子交换树脂法、萃取和反萃取法、电渗析法等,说明了上述各方法的特点,阐述了其中的化学原理。

试论新高考背景下无机化工流程题命题特点与解题策略

新一轮的高考改革正式启动,在新高考的背景下,高中化学教学也应当进行适当变革,同时教师也应该革新教学手段和教学方法。无机化工流程题是高考的常见题型,新高考背景下,无机化工流程题表现出新的特点,而教师在教学环节中应该加强对无机化工流程题命题特点的研究,并从命题特点出发来探索解题策略,从而提高学生的无机化工流程题的解题效率和正确率。

无机化工流程题的解题策略

化工流程题一直是高考的热点题型,也是极具挑战性的一种题型。它要求学生具有从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识块整合,重组为新知识块的能力;将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力;将分析和解决问题的过程及成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。如果学生能从以下三个方面去把握,就能化繁为简、化难为易,获得高分。

化学工业流程题溯源、特点及价值思考

工业流程题主要涉及无机物制备较多，因而也被称作“无机工业流程题”。化学工业流程试题在1996年首次出现在上海高考化学卷中，是关于“AgNO3的工业制备”。20多年来上海、江苏高考题中工业流程题被绝大多数命题专家所肯定，其表现出特有的结构、内容、立意和解题等特点。反思此类试题存在的价值，未来的命题应立足于教材情境、经典工业制备、中学生基本化学能力的基础之上。

刍议“无机化工生产”作业的设计

探讨高中化学中“无机化工生产”的内容及其特点。“无机化工生产”作业的意义、功能与分类。“无机化工生产”作业发挥功能的内.外条件。“无机化工生产”作业设计的工作内容及程序、“作业点”及其确定、作业的层次、作业设计的原则、作业的项目评价和教学实效评价。对“无机化工生产流程题”的分析。

建构思维模型 突破除杂问题---以工艺流程含硅、铝、铁的氧化物杂质为例

无机工艺流程题近年来一直是高考试题的宠儿,试题取材于生产实际,内容涉猎面广,考查同学们化学双基知识的学习情况和应用所学知识解决化工生产中有关问题的迁移推理、联想能力,但是同学们普遍得分率不高。本文总结近年来(2016-2021年)全国卷无机工艺流程题考查的内容及所含主要杂质(如表1),试题一般以陌生元素或陌生化合物知识为载体,多次考查到硅、铝、铁氧化物杂质的去除问题,最终得到目标产物。面对此类问题,只要我们熟悉化工流程题的基本结构,建构模型,应用模型,就有信心攻克无机工艺流程题。

核心素养导向的高三化学无机化工流程题的复习解题策略

随着新高考模式的逐渐深入,在核心素养的指导下,教师应当基于高考中对各知识点的考查情况设定对应的复习计划,同时在复习过程中注重培养学生科学探究的精神,其形成良好的学习习惯中应当设定的解决思路为研究重点。通过展示此类题型的基本规律,从而加入生活化的内容,并且引入绿色意识,培养学生利用化学问题解决生活实践中所存在的困境,提升化学化工作业的效率,刺激形成高效能和低耗的意识,保证化学教学得以渗透核心素养。本文将重点探究无机化工流程题在复习过程中应当如何完善解题思路的引导。

无机化工流程问题解题模型探究

本文以2018年高考全国卷中化学学科的无机化工流程必考题的工序背景作为研究点,提出了解决该问题的三步法,即矿石的处理、除杂过程、产品的获得及提纯。并对三步法中常出现的问题给出了解决方案。

高中化学解答无机化工流程图解题策略分析

高中化学无机化工流程图题目是高考中经常出现的一类题目,题型主要涉及物质的制备,并以无机化工流程图为载体,运用元素化合物知识、化学实验基本操作、化学计算、环境知识等解决问题.本文从实例出发来分析一下解答高中化学无机化工流程图题目的解题策略.

素养导向下无机工艺流程题中的信息方程式书写--基于物质结构与平衡思想的典例剖析

1.无机工艺流程题的特点无机工艺流程题是以真实的化学工业生产为试题情境,规模化地制备或提纯某些产品,体现了物质及其转化在促进资源综合开发与利用中的重要作用。无论是在高考全国卷中,还是在各省市自主命题的试卷中,工艺流程题的考频都较高。

中考化学无机工艺流程题解析——以昆明市近三年中考化学试题为例

2018年昆明市初中学业水平考试首次出现无机工艺流程题,取代了传统推断题的评价方式,并在2020年学业水平考试中依旧延续无机工艺流程题的评价形式。虽然传统的"以A、B、C、D……进行表述的推断"和近两年"以无机工艺流程题呈现进行的推断"都以化学物质为载体,但在评价的形式上发生了变化。本文以2020年昆明市初中学业水平考试中无机工艺流程题为例,从化学学科核心素养的视角探析初中学业水平考试中"无机工艺流程题"的特点及命题趋势.

Steady-State Performance Analysis of Brushless DC Propulsion Motor

The brushless DC motor can be used in the marine electric propulsion system for its excellent control characteristics and large thrust. In order to estimate the operating performances of the brushless DC motor for the high-power shipping during the design stage, the steady-state analysis is as important as the dynamic analysis generally. A mathematical model of the brushless DC propulsion motor is established according to the state-space method for the dynamic and steady-state performance analysis. The state-space mathematical model is a set of linear differential equations, so the steady-state currents of the armature windings can be gained directly by the symmetrical boundary conditions and the eigenvalues of the system matrix. The steady-state simulation results are compared with the dynamic ones to validate the correctness of this eigenvector method.

高考试题新热语言——化工流程图

无机工艺流程题已逐渐成为高考试卷的主角。这类试题内容丰富，涉及基础知识较为全面，能较好地考查学生对“双基”的掌握情况，侧重于考查学生运用化学知识解决化工生产中实际问题的能力，体现能力立意的命题指导思想。

构建模型 转换角色 突破工艺流程题

对原料转化型无机化工工艺流程进行模型构建，初步理清各个模块的作用。体验化工技术员的角色，进一步理清各个模块的工艺要求及其功能。结合经典工艺流程题，揭示出原料转化型无机工艺流程题的常见解题突破口。