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虚拟仿真技术在材料制备实验教学中的实践与探索
被引量:
1
1
作者
吴音
刘蓉翾
耿志挺
《高校实验室科学技术》
2022年第1期75-78,共4页
针对新型无机非金属材料制备实验教学中一些典型、重要、具有一定危险性而不宜学生动手的实验,探索自主开发虚拟仿真实验软件,利用虚拟仿真实验弥补无法真实实验的缺失。结果显示:将虚拟仿真实验应用于材料制备实验教学中,能够拓展实验...
针对新型无机非金属材料制备实验教学中一些典型、重要、具有一定危险性而不宜学生动手的实验,探索自主开发虚拟仿真实验软件,利用虚拟仿真实验弥补无法真实实验的缺失。结果显示:将虚拟仿真实验应用于材料制备实验教学中,能够拓展实验教学内容的广度,同时延伸实验教学的时间和空间。通过虚实结合真实实验模式,使学生能够更深入地、全面地了解和掌握新型无机非金属材料制备的基本技术和原理,以期获得更好的教学效果。
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关键词
无机非金属材料制备
虚拟仿真实验
实验教学
探索
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职称材料
题名
虚拟仿真技术在材料制备实验教学中的实践与探索
被引量:
1
1
作者
吴音
刘蓉翾
耿志挺
机构
清华大学材料学院
出处
《高校实验室科学技术》
2022年第1期75-78,共4页
基金
清华大学教改项目(项目号ZY01)。
文摘
针对新型无机非金属材料制备实验教学中一些典型、重要、具有一定危险性而不宜学生动手的实验,探索自主开发虚拟仿真实验软件,利用虚拟仿真实验弥补无法真实实验的缺失。结果显示:将虚拟仿真实验应用于材料制备实验教学中,能够拓展实验教学内容的广度,同时延伸实验教学的时间和空间。通过虚实结合真实实验模式,使学生能够更深入地、全面地了解和掌握新型无机非金属材料制备的基本技术和原理,以期获得更好的教学效果。
关键词
无机非金属材料制备
虚拟仿真实验
实验教学
探索
Keywords
inorganic non-metallic materials preparation
virtual simulation experiment
experimental teaching
exploration
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
虚拟仿真技术在材料制备实验教学中的实践与探索
吴音
刘蓉翾
耿志挺
《高校实验室科学技术》
2022
1
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