期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
指向数学核心素养的教学设计——以湘教版高中数学无理数e的微专题为例
1
作者
李禄芬
段胜能
《新课程评论》
2022年第11期42-49,共8页
培育学生数学核心素养的主战场在课堂,而教学设计是课堂教学的蓝本。指向数学核心素养的教学设计要求以学生为主体,要达到学生能自主地从教师所出示的情景中抽象出数学问题、建立数学模型,弄清楚要解决的问题;要注重教师引领,让学生沿...
培育学生数学核心素养的主战场在课堂,而教学设计是课堂教学的蓝本。指向数学核心素养的教学设计要求以学生为主体,要达到学生能自主地从教师所出示的情景中抽象出数学问题、建立数学模型,弄清楚要解决的问题;要注重教师引领,让学生沿着结论猜想—计算验证—算理推敲—定理支撑的步骤找出结论;要注重引导学生解决具体的问题,实现数学知识的实际应用。文章基于湘教版高中数学教材及《新思路数学》教材,对无理数e微专题复习课的教学设计进行了全面呈现。
展开更多
关键词
无理数e
教学设计
数学核心素养
湘教版教材
原文传递
有趣的无理数π和e
2
作者
夏余粮
《中学生数学(高中版)》
2003年第02s期33-33,共1页
关键词
无理数
π
无理数e
数学
性质
高中
原文传递
在线课程中高等数学经济应用教学分析
被引量:
1
3
作者
王晓明
《现代商贸工业》
2018年第2期163-164,共2页
针对目前高校高等数学教学中存在的重理论,轻应用的现象,利用高等数学在线课程,在在线课程中向经管类专业的学生介绍高等数学的经济应用,主要内容有:微分学在经济学中的应用,积分学在经济学中的应用。对于经济管理类专业的学生来讲,这...
针对目前高校高等数学教学中存在的重理论,轻应用的现象,利用高等数学在线课程,在在线课程中向经管类专业的学生介绍高等数学的经济应用,主要内容有:微分学在经济学中的应用,积分学在经济学中的应用。对于经济管理类专业的学生来讲,这是对高等数学教学的重要补充,有助于学生深刻体会到数学和经济学的结合,以及经济学是一门逻辑思维严谨的学科。
展开更多
关键词
微积分
边际分析
弹性分析
最优化
无理数e
下载PDF
职称材料
实际中的无穷大“∞”
4
作者
周学平
《丽水学院学报》
1997年第5期8-11,共4页
本文阐述无穷大的实际意义及利用无穷大实际意义解题析题的处理 方法。
关键词
无穷大
空间平移不变性
无理数e
电压突变
简单电路
下载PDF
职称材料
题名
指向数学核心素养的教学设计——以湘教版高中数学无理数e的微专题为例
1
作者
李禄芬
段胜能
机构
云南省腾冲市教育教师发展中心
云南省腾冲市第一中学
出处
《新课程评论》
2022年第11期42-49,共8页
文摘
培育学生数学核心素养的主战场在课堂,而教学设计是课堂教学的蓝本。指向数学核心素养的教学设计要求以学生为主体,要达到学生能自主地从教师所出示的情景中抽象出数学问题、建立数学模型,弄清楚要解决的问题;要注重教师引领,让学生沿着结论猜想—计算验证—算理推敲—定理支撑的步骤找出结论;要注重引导学生解决具体的问题,实现数学知识的实际应用。文章基于湘教版高中数学教材及《新思路数学》教材,对无理数e微专题复习课的教学设计进行了全面呈现。
关键词
无理数e
教学设计
数学核心素养
湘教版教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有趣的无理数π和e
2
作者
夏余粮
机构
湖北省黄冈市团风中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2003年第02s期33-33,共1页
关键词
无理数
π
无理数e
数学
性质
高中
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在线课程中高等数学经济应用教学分析
被引量:
1
3
作者
王晓明
机构
上海海洋大学
出处
《现代商贸工业》
2018年第2期163-164,共2页
基金
项目"上海市高校优质在线课程建设项目-高等数学C(上)"以及"上海海洋大学高等教育研究课题"的资助
文摘
针对目前高校高等数学教学中存在的重理论,轻应用的现象,利用高等数学在线课程,在在线课程中向经管类专业的学生介绍高等数学的经济应用,主要内容有:微分学在经济学中的应用,积分学在经济学中的应用。对于经济管理类专业的学生来讲,这是对高等数学教学的重要补充,有助于学生深刻体会到数学和经济学的结合,以及经济学是一门逻辑思维严谨的学科。
关键词
微积分
边际分析
弹性分析
最优化
无理数e
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
实际中的无穷大“∞”
4
作者
周学平
出处
《丽水学院学报》
1997年第5期8-11,共4页
文摘
本文阐述无穷大的实际意义及利用无穷大实际意义解题析题的处理 方法。
关键词
无穷大
空间平移不变性
无理数e
电压突变
简单电路
分类号
O143 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
指向数学核心素养的教学设计——以湘教版高中数学无理数e的微专题为例
李禄芬
段胜能
《新课程评论》
2022
0
原文传递
2
有趣的无理数π和e
夏余粮
《中学生数学(高中版)》
2003
0
原文传递
3
在线课程中高等数学经济应用教学分析
王晓明
《现代商贸工业》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
实际中的无穷大“∞”
周学平
《丽水学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部