小学英语教学的“无痕思政”策略

在当前教育改革的新时期,教育领域的根本任务是立德树人,而思政元素融入各学科教学是落实立德树人的重要举措之一。作为英语教师,要把握学科特点,将思政元素潜移默化地渗透到小学英语教学中,在培养学生认知的同时,强化课程的育人导向。基于此,文章从探究“无痕思政”教育,即遵循思政元素与小学英语融合教学的自然规律出发,阐述了“无痕思政”融入小学英语教学的重要意义及存在的问题,最后提出了一系列策略,即转变教师教学理念,明确小学英语思政教育目标;丰富实践活动,融思政教育于课堂;深化思政元素与英语知识的融合,建立多元化英语评价方式。

设计类课程思政教学探索

设计类课程思政教学探索,是培养社会主义设计人才的有效途径,对于提升设计类学生的专业技能、思想政治觉悟、综合素质都有着积极作用。设计类课程思政教学秉承循序渐进、思政无痕的原则,开发课程蕴含的独特思政元素,汇聚设计课程的思政资源,为社会主义建设事业的接班人筑根铸魂。