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Matched Filter Based Spectrum Sensing When Primary User Has Multiple Power Levels 被引量:12
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作者 ZHANG Xinzhi GAO Feifei +1 位作者 CHAI Rong JIANG Tao 《China Communications》 SCIE CSCD 2015年第2期21-31,共11页
In this paper,we investigate the matched filter based spectrum sensing in a more reasonable cognitive radio(CR) scenario when the primary user(PU) has more than one transmit power levels,as regulated in most standards... In this paper,we investigate the matched filter based spectrum sensing in a more reasonable cognitive radio(CR) scenario when the primary user(PU) has more than one transmit power levels,as regulated in most standards,i.e.,IEEE 802.11 Series,GSM,LTE,LTE-A,etc.This new multiple primary transmit power(MPTP) scenario is specialized by two different targets:detecting the presence of PU and identifying the power level.Compared to the traditional binary sensing where only the presence of PU is checked,SU may attain more information about the primary network(making CR more "intelligent") and design the subsequent optimization strategy.The key technology is the multiple hypothesis testing as opposed to the traditional binary hypothesis testing.We discuss two situations under whether the channel phase is known or not,and we derive the closed form solutions for decision regions and several performance metrics,from which some interesting phenomenons are observed and the related discussions are presented.Numerical examples are provided to corroborate the proposed studies. 展开更多
关键词 spectrum sensing power recognition matched filter multiple primary transmit power multiple hypothesis testing power mask
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论社会无知、社会教育与社会风险管理 被引量:2
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作者 黄恒学 《国家治理现代化研究》 2019年第1期47-54,282-283,共10页
现代社会存在各种社会风险,强化社会风险管理是完善国家治理体系的重要任务。本文运用多学科理论和方法,探索社会无知、社会教育与社会风险管理之间的关系。作者提出无知人假设的哲学命题,并据此提出了社会无知的基本理论假设,据此认为... 现代社会存在各种社会风险,强化社会风险管理是完善国家治理体系的重要任务。本文运用多学科理论和方法,探索社会无知、社会教育与社会风险管理之间的关系。作者提出无知人假设的哲学命题,并据此提出了社会无知的基本理论假设,据此认为,无知人假设应该成为教育学和管理学的基本理论假设,社会无知人假设应该成为社会教育学与社会管理学的基本假设。社会无知会导致各种社会问题和社会风险,而社会教育则是增进社会知识、减少社会无知的根本途径。因此,积极开展和全面推进各项社会教育,构建教育型社会,有利于改善社会调适性,有利于强化社会管理,从而可以有效地减少和避免社会风险。 展开更多
关键词 无知假设 社会无知 社会教育 社会风险 社会管理
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认识论物理主义:理解与批评 被引量:2
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作者 梅剑华 《世界哲学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期41-51,160,共11页
物理主义和反物理主义之争构成了几十年来心灵哲学中的核心论域,二者之间的争论僵持不下。近些年来,一些物理主义者对"物理事项"(The Physical)赋予了一种新的解释,进一步提出了物理主义的无知假说:由于人类认识的局限,存在... 物理主义和反物理主义之争构成了几十年来心灵哲学中的核心论域,二者之间的争论僵持不下。近些年来,一些物理主义者对"物理事项"(The Physical)赋予了一种新的解释,进一步提出了物理主义的无知假说:由于人类认识的局限,存在着我们人类原则上认识不到的物理性质。这种立场被称为认识论物理主义,其拥护者从无知假说出发回应了一系列反物理主义论证。本文将系统评论这种观点。与认识立场的无知假说相对应,笔者认为真正的无知是人类对未来(或理想)物理学所推设的物理性质的无知,这种无知假说较好地刻画了人类认识世界的直觉。本文将根据这种假说来回应反物理主义的论证并批评认识论物理主义。 展开更多
关键词 物理的 可设想论证 知识论证 无知假设
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