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应用无纸化考核方式增强结构设计原理学习效果
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作者 程格格 施小明 《中国教育技术装备》 2021年第15期36-37,共2页
为改善混凝土结构设计原理教学效果,应用无纸化常态化考核和无纸化考试方式,激发学生学习主动性和有效性,让主动学习等思政元素在潜移默化中成为学生的主动意识,增强高职学生学习结构设计原理课程效果。
关键词 高职 无纸化考试 混凝土结构设计原理 无纸化常态化考核 智能课堂
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