iTEST测试系统支撑下的无纸化测试在大学英语教学中的应用分析

现阶段,我国的科学技术加速发展,iTEST测试系统在教学中的应用不断增多,iTEST测试系统也是目前大学英语无纸化考试的重要形式。近年来,随着无纸化测试工作的开展,iTEST测试系统在高校中是提升无纸化考试效度的重要形式。本文基于样本院校iTEST使用数据情况,对iTEST测试系统的内涵和价值进行分析,说明iTEST测试系统支撑下的无纸化测试在大学英语教学中的具体应用,为高校大学英语教学尤其是应用型高校的无纸化测试工作开展提供一些思路和参考。

无纸化测试在医药高等专科学校医药类专业教学中的应用

无纸化测试在医药高等专科学校医药类专业教学中的应用为教育带来明显创新和效益,无纸化测试不仅可以增强环保意识,减少纸张浪费,还可以提高教学效率以及学生学习体验。通过电子设备和在线考试平台,学校可以更灵活地设计和管理考试,包括多样化题型、自动评分系统以及即时反馈机制,不但可以减轻教师评卷负担,还提供给学生更为便捷、快速的考试体验。但在医药高等专科学校医药类专业教学实际应用过程中,无纸化测试中存在一些问题需要,通过综合考虑并妥善解决,医药高等专科学校可以更好地利用无纸化测试提升医药类专业教学质量并创新教学手段。

核心素养导向的小学语文低年级无纸化测试研究

在核心素养导向下,小学语文教学正在寻求教学理念、教学方式、教学评价等方面的革新。本文以小学语文低年级无纸化测试为研究对象,首先探讨了其特点及实施现状等内容。研究发现,无纸化测试在小学语文低年级教学中具有积极作用,能够提高学生的学习兴趣和学习能力,同时有利于落实核心素养的培养。然后,分析了核心素养导向的小学语文低年级无纸化测试的设计原则,最后,探讨了核心素养导向的小学语文低年级无纸化测试的实施策略,旨在提高小学语文低年级无纸化测试的效度和信度,促进学生核心素养的发展。

基于iTEST测试系统的无纸化测试在大学英语教学中的应用研究

随着信息技术的不断创新和飞速发展,考试的模式也变得越来越多样化,无纸化测试是信息技术在教学中应用的必然结果。本研究对基于i TEST测试系统的大学英语无纸化测试在日常教学中的运用及运用效果进行了探索。研究发现,基于i TEST测试系统的无纸化测试具有较高的可信度和接受度,能灵活有效地辅助课堂教学,有利于大学英语教学形成性评价体系的建构。

浅谈无纸化测试

从无纸化测试的发展历程入手 ,分析了无纸化测试较传统测试手段有效率高、范围广、节约资源的优势 ,同时无纸化测试在考查人的主观能力。

基于iTEST测试系统的大学英语无纸化考试效度初探

当前,无纸化测试正被越来越多地运用于大学英语校本考试中,其考试的效度如何是一个不容忽视的问题。笔者通过对基于iTEST测试系统的大学英语无纸化考试与大学英语四级考试成绩的相关性分析以及对学生和教师评价的分析发现,该测试总体上具有较好的效度,学生对参加无纸化测试的环境和心理接受度较高,与纸笔考试没有显著差异。听说或读写结合的综合性测试以及形成性评价应成为无纸化测试改进的重要途径。

艺术设计课程无纸化测试系统的研究与实践

随着电脑技术和软件技术发展,艺术设计课程对现代技术的依赖程度逐渐加深。艺术设计课程教学也日趋数字化,而考试作为教学的重要组成部分,也必将随之而改革。本文中笔者将简要介绍艺术设计课程无纸化测试模式的构想。

基于无纸化测评的大学英语翻转课堂教学设计及应用解析

面对大学生源地广带来同一班级个体中英语基础差异较大的情况,如何充分发挥优秀教学理念的作用,构建新教学范式,提升教学效果,是大学英语教学研究内容之一。较之传统课堂而言,翻转课堂教育理念的优势已获得国内外教育领域专家的认可,并被积极提倡应用到教学中。然而,迄今为止,鲜有研究讨论影响翻转课堂教学效果的因素及学生的切身体验感受。通过应用基于无纸化测评的翻转课堂教学模式,设计调查问卷,对焦点小组进行访谈后发现大部分学生对翻转课堂教学模式持认可态度,课业的繁重与否、个体差异、行为模式等因素均会影响翻转课堂教学模式的实施效果。

关于大学英语无纸化测试的思考

随着全球化发展的步伐,世界之间的交流越来越多,英语是世界上应用最广的语言,我国对英语的学习十分重视,本文就针对大学英语无纸化测试进行思考,先对大学英语无纸化考试系统的建设内容进行简单的介绍,然后再对大学英语无纸化测试的实施过程进行阐述,从而帮助大学英语无纸化测试更好的构建。

网络与传统测试的个案比较研究

随着计算机技术和互联网的发展,无纸化网络考试早已经被一些国际大型考试所采用,2008年我国开始实施的国家英语四级网络考试在英语教学届无疑引起了评估方式的一次重大变革。但是许多高校目前仍然没有意识到网络无纸化测试的优势和实施的必要性。通过比较近4000名学生参加的两种不同考试,能够发现无纸化测试在节能、提高工作效率和工作质量等方面存在的明显的优势。

基于网络环境下测试问题的研究

介绍几种考试方式,重点研究分析了网络无纸化考试系统和各个子系统,以及子系统的相应结构和应该实现的功能,介绍了网络无纸化考试系统的主要考试流程和各个流程中相应问题及其解决方法。通过这种考核方式可以更好的促进学生的学习。

江西有色地勘局分析测试的发展现状与开发思路

阐明了国内外分析测试的发展方向及分析测试工作作为科技基础性和先导性工作 ,其重要性日显突出的观点。介绍了我局分析测试的发展现状 ,并根据实际情况提出了我局分析测试今后的开发思路。

小学低段无纸化综合测试策略

在信息化时代背景下,教育领域也面临着从传统教学模式向现代化教学模式转变的需求。同时,随着“双减”政策的深入实施,小学低段教育教学评价方式正经历着深刻的变革。特别是对于小学低年级的学生来说,如何在保证教学质量的同时,利用好现代信息技术,是当前教育工作者面临的重要课题之一。传统纸笔考试模式已难以满足当前素质教育的要求,无纸化综合测试作为一种新兴的评价方式,逐渐成为小学低段教育评价的新趋势。无纸化测试作为一种新兴的评估方式,以电子设备为载体,通过网络平台进行知识检测,具有即时反馈、灵活便捷等优点。本文将围绕小学低段无纸化综合测试展开探讨。

动漫课程无纸化考试系统的研究

随着电脑技术和软件技术发展,艺术设计课程对现代技术的依赖程度逐渐加深。艺术设计课程教学也日趋数字化,而考试作为教学的重要组成部分,也必将随之而改革。本文中笔者将简要介绍艺术设计课程无纸化测试模式的构想。

基于语言测试反拨效应构建高职学生英语自主学习平台

本文将以语言测试的反拨效应为依据,校园网为媒介,分析如何引导学生获得积极的反拨效应,提高高职学生的英语学习效率,有效习得适当的英语运用能力。