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行政管理专业无缝隙案例教学模式创新及实践应用探析 被引量:2
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作者 曹洁 金文哲 《兰州教育学院学报》 2017年第8期111-112,115,共3页
行政管理专业无缝隙案例教学模式是通过学习借鉴哈佛行政管理案例教学法、Seminar教学法以及根舍因范例方式教学论,并结合行政管理专业案例教学实践经验而创新的一种新型案例教学模式。无缝隙案例教学模式回应了传统案例教学模式改革创... 行政管理专业无缝隙案例教学模式是通过学习借鉴哈佛行政管理案例教学法、Seminar教学法以及根舍因范例方式教学论,并结合行政管理专业案例教学实践经验而创新的一种新型案例教学模式。无缝隙案例教学模式回应了传统案例教学模式改革创新的现实必要性,同时其应用也将极大地提高了行政管理专业案例教学的实效性。 展开更多
关键词 行政管理专业 无缝隙案例教学模式 能力提升
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“2+1+1+X无缝隙”大学英语多媒体教学模式的探索研究 被引量:6
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作者 卜爱萍 《外语电化教学》 CSSCI 2010年第6期53-57,共5页
本文以建构主义为理论基础,探讨了如何填补网络自主学习+课堂面授这一教学模式所存在的真空地带。我们发现采用“2+1+1+X无缝隙”大学英语多媒体教学模式,同时加强复合式监控,能够提高自主学习的效率,培养学生个性化的语言表达... 本文以建构主义为理论基础,探讨了如何填补网络自主学习+课堂面授这一教学模式所存在的真空地带。我们发现采用“2+1+1+X无缝隙”大学英语多媒体教学模式,同时加强复合式监控,能够提高自主学习的效率,培养学生个性化的语言表达能力,达到事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 多媒体 无缝隙教学模式 复合式监控措施
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